【题目】人类的精子里含的性染色体是( )
A.XX B.XY C.X或Y D.YY
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某种可食用的蘑菇,请分析回答下列问题。
⑴ ⑤是由菌伞散落开来的 ,它的功能是 。
⑵ 图中④ 是蘑菇的地下部分,它的作用是 ,所以蘑菇的营养方式是 。
⑶ 蘑菇的身体都是由 构成的,它的每个细胞都具有 、 、细胞膜和细胞质这四个部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,图乙为正常人进食后血液含量的变化曲线,下列对甲、乙两幅曲线图的分析,不正确的一项是( )
A. 图甲中该物质不可能是尿素
B. BC段上升的主要原因是,进食后食物中糖类的消化和吸收
C. CD段显著下降是由于胰岛素的调节作用
D. 营养过剩,缺乏体育锻炼等是糖尿病的诱因,糖尿病患者可以口服胰岛素进行治疗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1990年10月,国际“人类基因组计划”正式启动,由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月,中国积极加入这一研究计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日,六国科学家联合公布了基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为是人类“生命天书”的破译。
阅读以上资料,并观察下图(经整理后的男、女成对染色体排序图),回答下列问题。
(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性染色体的是 ,男性的体细胞中的性染色体可写成 。
(2)染色体的化学组成是 。
(3)人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本,每“本书”是指 。这套书为什是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间(如图);
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验提出的问题是 。
(2)本实验的假设是 。
(3)本实验的变量是 。
(4)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。
(5)本实验设计的不足之处是 。
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【题目】如图为二氧化碳浓度和光照强度(单位:LX)对某种植物光合作用强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能得出的结论是( )
A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
B. A点和B点的光合作用强度差异主要是受光照强度影响
C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用
D. B点和C点的光合作用强度差异受二氧化碳浓度影响
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