【题目】以下叙述不是哺乳动物所特有的是( )。
A.胎生 B.哺乳 C.身体内有膈 D.体温恒定
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如下图,分析正确的是( )
A.乙组的叶片未被摘除
B.甲组减少的水分主要用于光合作用
C.散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的
D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)在图中的甲和乙中,植物细胞是 , 因为它具有植物细胞的特有结构:(填序号),植物细胞最外面一层结构是 .
(2)图中能控制物质进出的是 .
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为中含有大量的糖分.
(4)为生命活动提供能量的主要场所是 .
(5)绿色植物进行光合作用的场所是 .
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】案例分析:小刚17岁,一天去医院就诊。主诉:近期①感到体乏无力、无食欲,消瘦;②咳嗽、吐痰,有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛。经医生检查后,④血压:16/10.7千帕;⑤腋窝温度:37.8 ℃;⑥血液检查:红细胞500万/mm3、白细胞1万/mm3、血小板25万/mm3。
(1)根据以上情况判断,小刚可能患肺结核,依据是____________(用序号表示)。
(2)医院里常用的确认方法是_____________,以进一步确诊。
(3)此病属于_________传染病,病原体是__________,原始寄生部位是_________,主要通过_________传播。
(4)针对病状,医生采取了下列措施:①打青霉素和服药物治疗;②吃营养丰富的食物,控制活动量;③给家人、邻居、朋友接种卡介苗;④对病人隔离治疗;⑤不让同学去医院探视;⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是_____;属于切断传播途径的是_____;属于保护易感人群的是_______。(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是_______;图中属于第二道防线的是_______;图中属于第三道防线的是________。
(3)图中属于非特异性免疫的有_______;属于特异性免疫的有________。
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