精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验,请分析总结实验结果.
说明:甲组为常温下,乙组为低温下.
(1)本实验共有
 
组对照实验.
(2)已萌发的种子所满足的外部条件是
 
 
 

(3)若该种子为双子叶植物的种子,你认为它可能是
 
.(填“蚕豆”或“玉米”)
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度.实验中注意变量的唯一性.
解答:解:(1)(2)我们对实验中的种子进行编号:

    我们可以发现2号种子可以萌发做为对照组,且可形成3组对照.1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件;3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件;5和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件.2和4有两个变量--水分和温度,2和6有两个变量--空气和温度,所以都无法形成对照.
(3)菜豆种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物;玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成,胚乳是玉米种子储存养料的结构,胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物.
故答案为:(1)3
(2)充足的空气;适量的水分;适宜的温度
(3)蚕豆
点评:本实验有一定的局限性--每组只取一粒种子不能避免种子其它因素可能带来的偶然性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物体不断从周围环境摄取食物,同时又将其
 
 
排到环境中去,因此,动物的生命活动也能相应地
 
它们周围的环境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫与外界进行氧与二氧化碳交换的结构是(  )
A、细胞核B、表膜
C、收集管D、纤毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的自然区域内,各种生物之间复杂的
 
关系形成了食物链,许多条食物链交织在一起就形成了
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我国著名的“活化石”之一,被称为“大熊猫”的珍稀植物是(  )
A、银杉B、珙桐C、红豆杉D、桫椤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

自然界的生物,通过激烈的
 
,适应着生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚕豆叶的横切面图,请据图回答.
(1)叶片的结构包括[1、2]
 
、[4]
 
和[5]
 
三部分.
(2)图中[1]是
 
,[2]是
 
,其外面常有一层透光但不易透水的
 

(3)叶片与外界进行气体交换的门户是[
 
]
 
,它的开放和关闭由
 
控制.
(4)[4]位于上,下表皮之间,是叶片的
 
,由许多[6]
 
组成.叶肉属于
 
,分为靠近上表皮的
 
和靠近下表皮的
 
.其中含有大量
 
,绿色植物的光合作用就是在其中进行的.
(5)[5]
 
,具有
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的五步骤是指提出问题、
 
 
 
、得出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

模拟原始地球和大气的成分,利用无机物合成有机物的科学家是(  )
A、米勒B、麦克郎
C、达尔文D、孟德尔

查看答案和解析>>

同步练习册答案