科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述正确的是( )
A.细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细胞构成的
B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体
C.与植物细胞比较,大肠杆菌没有成形的细胞核
D.草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题
蜜蜂常在果园花丛中飞舞,对果树的“传宗接代”所起的主要作用是( )
A. 传粉
B. 受精
C. 开花
D. 果实和种子的形成
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)生物(解析版) 题型:选择题
预防蛔虫病等消化道传染病应采取的重点措施是( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 消灭传染源
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东梅州卷)生物(解析版) 题型:探究题
小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢做一些小实验.在他学习完“植物的生殖方式”以后,知道了种植马铃薯时,通常是将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗,没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽.为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验.请根据这一实验分析回答问题.
①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙.
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.
(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为 .
(2)小杨同学作出的假设是 .
(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是 .
(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是 .
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东梅州卷)生物(解析版) 题型:选择题
某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中,哪一类生物数量最少?( )
A. 浮游植物
B. 浮游动物
C. 肉食小型鱼
D. 肉食大型鱼
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:综合题
(4分)如图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:
(1)物质a指的是 .
(2)能将麦芽糖转变成物质a的场所是 ,参与此过程的消化液有 和胰液.
(3)物质a从消化道进入血液的过程,称为 .
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(安徽宿州卷)生物(解析版) 题型:选择题
(3分)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是( )
A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
D.运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能
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