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    我们吃的小麦中所含的能量属于（　　）
    A、光能B、太阳能
    C、化学能D、热能
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：植物的叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，据此答题．
    解答：解：植物的叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，所以我们吃的小麦中所含的能量属于化学能．
    故选：C．
    点评：做此题的关键是了解光合作用的概念及意义，明确光合作用中的能量转化和物质转化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为人的卵细胞结构示意图，请据图回答问题．
    （1）写出图中各标号所示结构的名称：
    [①]
     
    ，[②]
     
    ，[③]
     
    ．
    （2）卵细胞在
     
    内若遇到精子则结合形成
     
    ，它不断地进行细胞分裂，逐渐发育成
     
    ，然后缓慢地移动到
     
    中，最终植入
     
    ，就好比是一粒种子落到土壤中，这就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、骨髓腔中始终存在着红骨髓
    B、黄骨髓在一定条件下可转变为红骨髓，恢复造血功能
    C、骨髓腔中的黄骨髓具有造血功能
    D、红骨髓在人成年后全部转变为黄骨髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于有性生殖和无性生殖的说法，错误的是（　　）
    A、有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，无性生殖由母体直接产生
    B、有性生殖后代生活力较强，无性生殖后代生活力有下降趋势
    C、有性生殖后代具有双亲遗传特性，有更大的变异性
    D、有性生殖后代能稳定地保持母本的遗传性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是动物在自然界中的作用的是（　　）
    A、在维持生态平衡中起重要作用
    B、帮助植物传粉，传播种子
    C、促进生态系统的物质循环
    D、在促进生态物质循环中分解有机物，因此在自然界中充当分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（　　）
    A、人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成
    B、人体骨骼肌在运动中起动力作用
    C、人体骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制
    D、组成人体骨骼肌的肌腱部分主要是有肌细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果不宜在我国南方栽种，香蕉不宜在我国的北方栽种，其主要影响因素是（　　）
    A、温度B、空气C、土壤D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    参照课本上“花的基本结构图”，填写花的各结构名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．
    （1）蚂蚁之间靠
     
    传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其他伙伴做出什么动作？
     
    ．
    （2）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的
     
    行为特征的动物．

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