A、提供水 | B、提供能量 |
C、提供二氧化碳 | D、提供有机物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用组织培养方法繁殖非洲罗兰 |
B、利用某些微生物生产谷氨酸 |
C、将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中培育番茄新品种 |
D、将番茄与马铃薯细胞融合,繁殖出新植株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、我国森林资源每五年清查一次 |
B、2002年我国进行了第五次人口普查 |
C、同学们在调查校园内的生物种类 |
D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式以及叫声的含义 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、加强购物袋统一管理 |
B、有利于卫生防疫 |
C、为商店创造经济效益 |
D、减少对环境的污染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、种子的胚是新植物体的幼体 |
B、种子萌发时,子叶发育成植物体的叶 |
C、小麦种子的营养物质主要贮存在胚乳里 |
D、小麦种子内有子叶 |
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