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    下列各项中，不可以看做一个生态系统的是（　　）
    A．一片农田B．一条河C．一群羊D．一片草原
    A、一块农田，即包括了农田所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，不符合题意．
    B、一条河流，既包括了河流这个环境，也包括了河流中所有的生物，是生物与环境所形成的统一整体．符合生态系统的概念，是一个生态系统，不符合题意．
    C、一群羊，只有生物部分中的动物，没有其它生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意．
    D、一片草原，既包括了草原所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，不符合题意．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列可称为一个生态系统的是
    A．一群老虎B．一条河流中所有的鱼
    C．一座城市D．森林里所有的植物、动物、微生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）生态系统及稳定性的探究
    探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
    实验材料：
    带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
    实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

    请回答：
    (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：              。
    (2)对(1)所提出的问题，应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
    (3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定           开始的。
    (4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一条河中所有鱼可以看做一个生态系统．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项可以构成生态系统的是（　　）
    A．森林中的全部树木B．树林中的全部猴子
    C．农田中的白菜和菜青虫D．一条河流或一片草原

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
    B．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
    C．生态系统具有一定的自动调节能力，但超过一定限度，生态系统就可能受到破坏
    D．地球上最大的生态系统是海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    三岔湖是四川第二大湖泊，下列描述中属于生态系统的是（　　）
    A．湖中的全部水B．湖中的全部鲤鱼
    C．湖中的全部水草D．整个湖泊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不是食物链的是（　　）
    A．草→鼠→蛇B．草→鼠→蛇→鹰
    C．草→兔→狐D．草→兔→细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质--汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（　　）
    A．浮游植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼

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