精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
由图可知,大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加,下列解释合理的是(   )
 
A.大量火山的喷发B.气候的自然波动
C.浮游生物的光合作用D.人类大量使用燃料
D
二氧化碳浓度的增加是因为燃料的大量使用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是                (    )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.分解作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图Ⅴ—表示某生态系统中物质循环的过程,其中,A、B、C、D分别表示生态系统中的生物成分,①----④表示生物的生理过程,⑤表示某种物质。请分析回答:(每空2分,16分)

⑴图中生态系统的生产者是       、分解者是        (用图中代码表示)。
⑵图中②、③、分别表示的生理过程是               
⑤表示的物质是              
⑶能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是     (用图中代码表示)。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的                   
⑷该生态系统中构成的食物链是                               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我市森林公园植被茂密,空气中氧气含量高,被誉为“天然氧吧”。这是植物进行什么生理作用的缘故(  )
A.蒸腾作用B.呼吸作用
C.吸收作用D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为验证无机环境中的物质可以通过植物体进入动物体内,科学家做了以下实验:把一盆栽番茄植株放在玻璃钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳(空气中的二氧化碳一般无放射性)依图中所示输入罩内,然后关闭进气阀。一段时间后,把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:(7分)

(1)该实验主要研究生态系统的            
A.氧循环      B.碳循环    C.氮循环      D.水循环
(2)若要设置该实验的对照实验,正确的方法应是         
A.把番茄换成天竺葵       
B.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中的二氧化碳
C.把土换成蒸馏水       
D.把金鱼换成蝌蚪
(3)放射性碳首先必须通过植株的        作用转化成有机物,然后运输到根部。
(4)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是                     
                           ;理由是                                          。
(5)简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程。(2分)
                                                                                
                                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

光合作用的反应式可表示为:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

由于植物的各种生命活动都依赖于_______释放的能量,所以在林业、农业及花卉的栽培中,必须保证______的顺利进行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有人把森林称为天然氧吧,是因为(  )
A.绿荫遮挡太阳B.蒸腾作用蒸腾水分
C.呼吸作用产生二氧化碳D.光合作用产生氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用,下面的简图表示了调节机理.据图判断下列叙述中,错误的是
A.图中Ⅰ表示光合作用
B.图中Ⅱ表示呼吸作用
C.绿色植物能完成图中Ⅰ所示过程
D.只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案