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18.截止到2014年底,全球超过2万人确诊感染了埃博拉病毒,其中7千多人死亡.下列有关埃博拉病毒的描述正确的是(  )
A.该病毒属于噬菌体B.该病毒有成形的细胞核
C.该病毒只能生活在活细胞中D.该病毒能够用低倍显微镜观察

分析 病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制.病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米.因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到.

解答 解:A、埃博拉病毒是动物病毒,不是噬菌体,错误;
B、病毒没有细胞结构,因此该病毒没有成形的细胞核,错误;
C、病毒不能独立生活,因此该病毒只能生活在活细胞中,正确;
D、观察病毒只能用电子显微镜,因此该病毒不能够用低倍显微镜观察,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及与人类的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪项特征是鸟类所特有的(  )
A.体温恒定B.有气囊辅助呼吸C.生殖为卵生D.能飞翔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列动物中不是与鸟飞行特点相适应的是(  )
A.身体被覆羽毛B.有发达的胸肌C.体内有气囊D.体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于有性生殖和无性生殖的说法中,不正确的是(  )
A.试管婴儿技术通过有性生殖实现
B.草莓茎上长出新个体属于无性生殖
C.用种子繁殖玉米属于有性生殖
D.进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.生物科学和技术正在越来越多地影响着人类的生活和社会的发展.请回答:
(1)制作酸奶要用到的微生物是乳酸菌,处理方法是密封.果脯、腊肉和鱼干是通过减少食品中含水量来抑制微生物的生长、繁殖,从而延长食品的保质期.
(2)与利用酒曲酿酒相关的发酵技术是酒精发酵.通过体细胞繁殖新个体的技术是克隆技术.我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,培育出抗虫棉,它是通过转基因技术,定向改良了棉花品种.
(3)科学技术是一把双刃剑,一方面人们在享用着这些宝贵的财富,另一方面它可能带来的负面影响也应引起我们的关注,请请结合某一技术可能涉及的公共安全问题做一个理性的思考:目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是担心转基因食品的安全性,最大程度地保证转基因技术和产品的安全性.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击.导致人们对现代科技产生疑虑和不安的原因是它的某些非预期效果和不确定性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.运动对动物生存的意义是(  )
A.有利于觅食B.有利于避敌C.繁衍种族D.上述三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.结合生物圈中生物的能量来源图,回答生物圈中能量转化和利用问题:

(1)太阳能是地球上所有生物能量的最主要来源,绿色植物通过光合作用将它转化为贮存在有机物中的能量.植物通过呼吸作用释放出来的能量,一部分转变成热能散失,其余部分用于植物体的各项生命活动.
(2)当某种动物摄取食物时,它就从中获得了能量;图中[1]的能量来自绿色植物,肉食性动物的能量来自植食性动物(填名称).
(3)[2]是营腐生的微生物,它们依靠分解动植物遗体、粪便中的有机物获得能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图是5月30日德国罗伯特•科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片.请阅读下列资料和图,分析回答问题:
德国卫生部门2011年5月28日报道,3名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”的黄瓜死亡.在6月10日又公告,已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”.目前,这种疫情袭扰欧洲,德国患者增多,正漫延丹麦、瑞典等国家.
现已经确定,引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种---“Husec 41”. 它是大肠杆菌中颇具攻击性的一类,被感染后,患者会出现腹部绞痛和腹泻等.还可能引发肾脏衰竭并影响中枢神经系统.
(1)从图中的细胞结构看,可知肠出血性大肠杆菌属于原核生物 (填原核或真核).
(2)肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中,属于分解者.
(3)肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现,能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为病原体.
(4)从传染病流行的基本环节来分析,未感染该病的人群属于易感人群;患病的3名女子是这种疾病的传染源.
(5)为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播,你认为应该采取的措施是不喝生水、饭前便后要洗手,不吃没有洗净的水果、蔬菜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.学习了生物的特征后,同学们兴致勃勃地对校园里的生物展开了一次调查,并分析回答下列问题:
(1)调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案.
(2)调查时,小红发现一株含羞草,他用手轻轻触碰了一下,含羞草的叶片就合拢了,这体现了生物的哪一基本特征:生物能对外界刺激作出反应.
(3)小强把自己调查到的生物进行了分类.其中杨树、石榴树归为一类;青蛙、蟋蟀归为一类;蘑菇、木耳归为一类.请问它是按照形态结构进行分类的.
(4)课后,小强又对蟋蟀进行了详细的观察,发现蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖环境而生存.

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