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    病毒不能独立生活，必须生活在________内，一旦离开，通常会变成________．

    活细胞    结晶体
    分析：此题考查的知识点是病毒的生活特点．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．
    解答：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
    故答案为：活细胞；结晶体．
    点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的生活特点．
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    下列四组生物中不属于病原体的是


    1. A.
      结核杆菌和血吸虫
    2. B.
      蛔虫和蛲虫
    3. C.
      苍蝇和蚊子
    4. D.
      疟原虫和破伤风杆菌

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    如图为青蛙生殖发育过程图请据图回答：
    （1）蛙的发育经历了
    ________________
    ________________
    ________________
    ________________　四个时期．
    （2）②和④在________以及________等方面有显著不同，这种发育叫________．

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    每种生物的根本性状都能够保持相对稳定，这是因为生物的________在起作用；同时，生物又能丰富多彩，不断向前发展，这是因为生物的________在起作用．

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    如图表示人体循球系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统的关系．据图回答
    问题：
    （1）图中1、2、3、4代表的血管中分别流动的血液是________、________、________、________，这是因为肺是________的场所．
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    （4）细胞产生的二氧化碳是通过图中的________，经过呼吸过程排出体外．在此过程中，人体从体外获得了________．

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    寿光是著名的“中国蔬菜之乡”，中国（寿光）国际蔬菜博览会，极大的促进了农业技术和文化的合作与交流，在2010年第十一届中国（寿光）国际蔬菜博览会大型文艺晚会现场，三元朱村党支部书记王乐义将一块全部用蔬菜、水果的种子制作的书有“中华情”字样的牌匾，赠送给了中央电视台“中华情”栏目组．在下列植物的结构中全属于种子的一组是


    1. A.
      葵花籽、花生仁、西瓜子
    2. B.
      葵花籽、菜豆、松子
    3. C.
      花生米、芝麻、玉米粒
    4. D.
      油菜子、西瓜子、绿豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    蘑菇是由什么发育而来的


    1. A.
      受精卵
    2. B.
      孢子
    3. C.
      种子
    4. D.
      菌褶

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    （1）乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论，但可以为探究六个步骤的________提供依据．
    （2）丙同学的观点说明科学实验要遵循________原则，每组对照实验只能探究一种条件对研究对象的影响．
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