【题目】读图理解
生物圈中的绿色植物种类繁多,形态各异,生活环境也有差别,请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上)
(1)衣藻、水绵和上面的植物_____都属于藻类植物,没有根,茎,叶的分化。
(2)图中的植物_____叶片只有一层细胞,容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,可以监测空气污染。
(3)图中通过种子繁殖的植物是________,但其种子裸露,没有________包被,属于典型的裸子植物。
(4)图中的C肾蕨,这类植物不仅有根,茎,叶的分化,还有专门运输物质的________,适应陆地生活。
【答案】A B D 果皮 输导组织
【解析】
观图可知:A是海带属于藻类植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D油松属于裸子植物,解答即可。
(1)藻类植物大都生活在水中,结构简单,无根、茎、叶分化,如衣藻、水绵和上面的植物A海带都属于藻类植物。
(2)B葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。
(3)图中D油松用种子繁殖,种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物。
(4)图中C肾蕨,属于蕨类植物,有根,茎,叶的分化,不开花结果,但是具有专门运输物质的通道--输导组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丹顶鹤每年冬季在射阳自然保护区越冬,这样有利于获得充足的食物来源,按照达尔文的理论,这是( )
A.非条件反射
B.条件反射
C.变异的结果
D.自然选择的结果
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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请回答问题:
(1)据图,X在[A]处首先开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液_____。
(2)观察如图,Y在C处第二个开始被消化,可知物质Y是_____,判断的依据[C]是消化道中的_____。Z是食物中的_____。
(3)三种物质均可在D处被消化和吸收,D器官与此功能相适应的特点是:小肠很长。(请继续在下①、②、③处完成填词)
①有许多_____(“环形”或“纵行”)皱襞和小肠_____;
②小肠绒毛内有丰富的_____;
③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由_____(“一层”或“多层”)上皮细胞构成。
(4)胆汁也是一种消化液,胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物课外兴趣小组的探究设计后的实验过程,请回答:
试管编号 | 加原料 | 设置平行实验 | 设置平行实验无关变量 | 观察到的现象 |
1 | 花生油5毫升 | 加入5毫升胆汁 | 充分搅拌后放入37℃温水中10分钟 | 花生油呈现乳状 |
2 | 花生油5毫升 | 加入5毫升蒸馏水 | 花生油和水出现了明显的分层 |
①胆汁与其它消化液相比不含_____;
②胆汁对脂肪的消化有_____(“分解”或“乳化”)作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程,试分析回答:
(1)受精卵经过不断地_______后,形成胚泡;胚泡植入子宫内膜后,再进一步 __________________________,会逐渐发育成胚胎。
(2)胚胎发育的场所是()____;胚胎发育所需的营养和氧通过_____从母体获得。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某种兰花有细长的花矩如图,花矩顶部贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( )
A. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B. 兰花为得到细长口器的蛾帮助传粉,花矩变长
C. 蛾口器会因吸食花蜜而越变越长
D. 蛾口器与兰花花矩都是自然选择的结果
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