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    15．在看菊展的时候，我们可见同一植株上开着不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的（　　）
    A．种子繁殖B．植物组织培养C．嫁接D．扦插

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

    解答 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可．可见C正确．
    故选：C

    点评 练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列反射属于非条件反射的是（　　）
    A．听笑话发笑B．听到铃声进教室
    C．幼儿看见护士大哭D．婴儿排尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”．这个现象说明了橘子的表现型（　　）
    A．只和基因型有关
    B．既不会遗传也不会变异
    C．只和环境条件有关
    D．是基因型和环境条件共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．能够正确表示控制同一性状的一对基因图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．胃的主要功能是（　　）
    A．消化蛋白质的主要器官B．消化糖类
    C．暂时贮存食物和初步消化蛋白质D．消化脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据下图回答问题．

    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，成像在了[7]视网膜上，并最终形成了视觉．
    （2）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于条件反射（反射类型）．
    （3）铃声响起，刺激[11]鼓膜产生振动，振动通过中耳中的[10]听小骨传到内耳．存在于[9]耳蜗中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生神经冲动上传大脑皮层，最终在产生“铃声响了，可以答题了”的想法．
    （4）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过咽鼓管进入耳引起发炎．
    （5）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层的感觉中枢形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是人手受到针刺激时，所受反射的反射弧结构示意图，此反射神经冲动传导的途径是（　　）
    A．⑤→④→③→②→①B．③→④→⑤C．①→②→③→④→⑤D．③→②→①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下各项叙述中，与动物社会行为无关的是（　　）
    A．一群狒狒组成严格的“等级社会”B．蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢
    C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养D．母鸡带着一群小鸡在觅食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．其显微镜的目镜有5×，10×，显微镜有10×，20×，此显微镜的放大倍数可以有（　　）
    A．5种B．4种C．3种D．2种

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