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下列营群体生活的昆虫是(  )
分析:本题考查动物行为的概念和特征,可以从社会行为的特点来考虑.
解答:解:动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言,如:在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性蚂蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配.另外蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成,有着明确的分工,营社会行为,而蜘蛛、家蚕等之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为.
故选:AB
点评:关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?汕头)蜜蜂是营群体生活的昆虫.每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂.蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等.请根据动物的行为特点,分析回答下列问题:
(1)蜂群中数目最多的是
工蜂
工蜂
,体型最大的是
蜂王
蜂王

(2)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源.蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递
信息
信息

(3)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物
传粉
传粉
.使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间
合作
合作
的关系.
(4)像蜜蜂一样营社群生活的动物很多,请举出其中一例.
白蚁
白蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

下列营群体生活的昆虫是


  1. A.
    蜜蜂
  2. B.
    蚂蚁
  3. C.
    蜘蛛
  4. D.
    家蚕

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列营群体生活的昆虫是(  )
A.蜜蜂B.蚂蚁C.蜘蛛D.家蚕

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科目:初中生物 来源:2003-2004学年人教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列营群体生活的昆虫是( )
A.蜜蜂
B.蚂蚁
C.蜘蛛
D.家蚕

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