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    15．人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出二氧化碳等气体．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中，还是人体代谢的终产物．为了探究这个问题，某同学采用了如图装置进行实验．
    实验过程是：人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开．将上述操作反复进行（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．），请回答下列问题：3分
    过一段时间之后，乙瓶中的现象是不变浑浊，丙瓶内出现的现象是变浑浊，由以上实验可证明：人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是空气中原有的，而是人体代谢的终产物．

    分析 （1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
    （2）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显．

    解答 解：吸气时空气经过甲、乙瓶，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，因此空气经过甲瓶后已经没有二氧化碳，所以过一段时间之后，乙瓶中的现象是不变浑浊（无变化）；呼气时气体进入丙瓶，澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳．由以上实验可证明：人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是空气中原有的，而是人体代谢的终产物．
    故答案为：不变浑浊（无变化）；变浑浊；人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是空气中原有的，而是人体代谢的终产物

    点评 解答此类题目的关键是熟记二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．二氧化碳和石灰水（氢氧化钙）反应，生成了微溶于水的碳酸钙，因而使澄清的石灰水变浑浊．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．肾静脉B．肾小球C．肾小囊D．肾小管

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    3．如图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

    （1）远处物体反射来的光线，经过[2]晶状体的折射，在[3]视网膜上形成物像．
    （2）青少年如果用眼不当，是因为[2]晶状体的曲度过大，会造成近视，可以配戴凹透镜加以矫正．
    （3）某同学看故事书时，激动得热泪盈眶．在此过程中，故事书中的文字反射的光线经过[2]晶状体等的折射，在[3]视网膜上形成物像，产生神经冲动，然后通过[4]视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，产生视觉．

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    10．如图是关节模式图，据图回答下列问题：
    （1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．
    （2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]关节囊，其外面还有坚韧的韧带．
    （3）关节的特点是既牢固又灵活．
    （4）关节中的[3]关节头从[5]关节窝中滑脱出来的现象叫做脱臼．
    （5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是关节囊分泌功能异常，致使关节腔内滑液过多．
    （6）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列做法中不会导致食品对人体健康有害的是（　　）
    A．用干冰保藏易变质的食品B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
    C．用甲醛浸泡易腐烂的食品D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

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    7．匹配题．

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    4．在日常生活中的下列行为不可取的是（　　）
    A．在外就餐要尽量选用一次性筷子B．用空调选定适宜温度减少用电量
    C．善待身边的每一种动物和植物D．将垃圾分类处理，能回收的回收

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．蚯蚓属于环节动物，身体有许多环形体节构成，蚯蚓的运动靠肌肉和刚毛配合完成，呼吸是靠体壁完成的．

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