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    【题目】蚯蚓能提高土壤肥力，是因为 （ ）

    A. 其粪便中含有丰富的氮、磷、钾 B. 长期穴居使土壤增加了通气量

    C. 它本身营养价值很高 D. 它能吃腐烂的有机物

    【答案】A

    【解析】蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量，在生态系统中应属于分解者，蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，因此提高土壤的肥力，A正确。

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    【题目】小林同学不幸被重物压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型．下面最适合给小林输血的血型是（　　）
    A.A型
    B.B型
    C.O型
    D.AB型

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    【题目】从生殖方面比较，下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同 （ ）

    A. 蝗虫 B. 鸟 C. 猫 D. 青蛙

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    【题目】今年“中国学生营养日”的主题是“营养+运动，平衡促进健康”，旨在预防和减少青少年肥胖，全面提高青少年身体健康水平，请回答下列问题：

    （1）有关数据表明，不同人每天摄入的食物比例是不同的。如图所示，饮食中_____的摄入量多，更容易肥胖。

    A．粮谷类和肉类 B．蛋、豆制品和肉类

    C．水果、蔬菜和粮谷类 D．肉类和水果、蔬菜

    （2）人吃馒头时会感到甜味，是因为口腔中进行化学消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”，小明同学设计了如下实验：

    分组

    淀粉糊

    清水或唾液

    温度

    滴加碘液

    加碘液后的现象

    试管1

    适量

    2ml 唾液

    37℃

    2滴碘液

    不变蓝

    试管2

    适量

    2ml 清水

    37℃

    2滴碘液

    ？

    试管3

    适量

    2ml 唾液

    4℃

    2滴碘液

    变蓝

    ①试管2加入2ml清水，是为了与试管1_____，试管2滴加碘液后观察到的实验现象是_____（选“变蓝”或“不变蓝”）。

    ②本实验设置了_____组对照实验。

    ③饭后正常人血糖量只是暂时升高，对此起调节作用的激素是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答（括号内填字母）：

    （1）青蛙个体发育的起点是[]_____．

    （2）图中C的个体用_____呼吸．

    （3）青蛙的生殖和幼体的发育在_____进行，其发育方式为_____发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校七（1）班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时，遇到了一些困难，请你帮他解答并完成实验．

    （1）实验过程中正确的实验步骤是_____．

    a．向叶片上滴加碘液；b．将叶片的一部分进行遮光处理；

    c．用清水漂洗；d．观察颜色变化；e．用酒精脱色；f．放在黑暗处一昼夜；

    g．阳光下照射3﹣4小时．

    （2）上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处（遮光部分）是________色，原因是____．图中B处是___色，原因是_____．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明_______是植物进行光合作用的重要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在许多实验中都使用了显微镜观察生物，回答下面的问题：

    （1）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 200倍；在如图四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个___．

    （2）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为____．

    （3）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是__．

    （4）小刚在视野的左上方看到一个细胞，他想把细胞移到视野中央，应将玻片标本朝___方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸作用进行的时间是（ ）

    A．只在白天进行 B．只在黑夜进行

    C．白天和黑夜都能进行 D．只在光下进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图代表多细胞生物的生长和发育过程，其中：

    （1）①过程代表细胞的__________ ；

    （2）②过程中细胞的_________、__________、_________发生改变，这种变化称为细胞的_________ 。

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