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    【题目】对人类有害的细菌是（）

    A. 乳酸菌 B. 根瘤菌 C. 肺炎双球菌 D. 醋酸杆菌

    【答案】C

    【解析】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下经过发酵产生乳酸，乳酸细菌不分解蛋白质和果胶质，能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐败，使牛奶或泡菜具有独特的风味，A错误；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系，B错误；肺炎双球菌是一种致病菌，能使人或动物患肺炎，C正确；醋酸杆菌发酵能产生醋酸，制醋要用到醋酸杆菌，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）

    A． 甲状腺激素 B． 胰岛素 C． 生长激素 D． 性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，连江县某中学的同学在人民广场周边对空气进行采样．采样时段与统计结果如表：

    组别

    PM2.5（微克/立方米）

    清晨
    （车流量最少）

    上班时段
    （车流量大）

    中午
    （车流量小）

    下班时段
    （车流量最大）

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99


    （1）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据怎样的处理？
    （2）PM2.5对人体的系统危害最大．
    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度 ．
    （4）根据实验结论，请你为连江县空气质量的改善提一条合理化建议： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体内某系统结构和功能的示意图，请据图回答：

    (1)心脏的功能是为____________提供动力。

    (2)心室与动脉之间、____________(填标号)之间有防止血液倒流的瓣膜。

    (3)肺循环的起点是[②]____________。

    (4)血液流经________(填“A”或“C”)处后，颜色由暗红色变为鲜红色。

    (5)B处血液流动方向为________(填“向上”或“向下”)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为人体心脏结构示意图，乙图为血液流经人体某处的结构示意图。其中A、B、C、D 表示心脏的四个腔，①②③④⑤⑥表示血管，请据图回答：

    （1）图中A为________。

    （2）⑥为毛细血管，该血管壁有______层上皮细胞构成，与其物质交换的功能相适应。

    （3）若乙图中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是_____。

    （4）如果⑦代表肺泡，则乙图中的M中流________血，它与甲图中的[______]（填写序号）直接相连。

    （5）若⑦中肾小管，该处发生的生理过程为_______作用。

    （6）若⑦是为垂体，由⑦进入⑥的物质主要是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙受精作用的场所是（ ）
    A.陆地上
    B.雌蛙体内
    C.输卵管中
    D.水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对铁峰山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．
    “森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．鼠以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟”．
    （1）图6是生物兴趣小组中李放同学画出的该生态系统的食物网，请根据他的食物网，找出共有条食物链，写出一条最长的食物链 ， 这条食物链共有个营养级．

    （2）他们在调查中还发现．有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够环境．
    （3）有一个时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏．这说明生态系统的能力是有限度的．
    （4）在此生态系统中，数量最少的生物是 ． 贮存能量最多的生物是 ．
    （5）无机环境中的二氧化碳是通过进入生物体的，消费者通过方式获得含碳化合物的．碳在生物与无机环境之间是循环的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，人一日三餐的能量比例早：中：晚为3：4：3。（_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，每天都有大量的动、植物死亡，但我们的地球仍生机盎然，你知道对自然界的物质循环起最大作用的是

    A．腐生的细菌和真菌 B．酵母菌

    C．病毒 D．寄生的细菌和真菌

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