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【题目】下列有关青春期心理健康方面的要求,不恰当的是(  )

A. 能够正确认识自己身体的变化

B. 面对性意识的萌动,能够保持客观正确的认识

C. 尽可能避免与异性同学交往

D. 增强自我控制和自我保护的意识

【答案】C

【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。女孩出现月经,男孩出现遗精现象,还愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的生理变化,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华。而避免与异性同学交往得做法是不当的,可见C符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对假设的合理解释是(  )

A. 问题就是假设 B. 假设是对问题答案的一种设想

C. 假设一定能得到实验结果的支持 D. 实验结论就是假设

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程:

①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;

②在A缸中加入500毫升池塘水,在B缸中加入500毫升自来水;

③在A、B两缸分别加入同时孵化出的健康蝌蚪各一只;

④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;

⑤A缸中加入适量的甲状腺激素制剂,B缸则不加;

⑥A、B两缸水温都保持在22℃~25℃,每天记录蝌蚪的发育情况。

请根据以上资料回答问题:

(1)同学们提出的问题可能是_________________________________________

(2)以上实验过程中有两个环节不够严谨,请加以完善。

________________________________________________

________________________________________________

(3)本实验探究的变量是______________________。为什么在A缸中加入甲状腺激素而B缸不加?___________________________________________

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【题目】下列有关栖息地的说法错误的是(  )

A. 栖息地是指在生物圈内生物的实际居住场所

B. 海龟等生物栖息地具有多水、浮力大、含氧量少、温度变化小、环境相对稳定的特点

C. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

D. 栖息地是指地球上所有的生物及其生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体进行光合作用的场所是 ( )

A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对溺水导致呼吸和心跳停止的患者实能的急教措施,不恰当的是(  )

A. 清除呼吸道内异物 B. 胸外按压胸骨右侧下端

C. 施行口对口人工呼吸救 D. 急救的同时拔打“120”

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【题目】下列生物仅含有一种能量转换器的是(

A. 水稻 B. 松树 C. 松鼠 D. 小草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功,则不可能的原因是(  )

A. 遮光不严 B. 没有放在暗处处理

C. 光照时间短 D. 暗处培养时间过长

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【题目】判断

(l)松的球果是果实。______

(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。______

(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。______

(4)植物的芽都能发育成枝条。______

(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。______

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