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    10．下列哪项和鸟类飞行生活无关（　　）
    A．身体呈流线型B．双重呼吸C．前肢变成翼D．体温恒定

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等．据此作答．

    解答 解：大多数鸟类营飞行生活，与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重，鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应，而选项D体温恒定与鸟类的飞行生活无关．
    故选：D

    点评 大多数鸟类营飞行生活，鸵鸟由于体型过大，而不会飞．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．青少年适当多吃点含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（　　）
    A．能防御坏血病B．是人体贮存能源的物质
    C．是人体生命活动的物质基础D．是人体活动的供能物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于染色体的叙述中，错误的是（　　）
    A．通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体
    B．每种生物的体细胞中，染色体的形态、结构和数目是一定的
    C．染色体由DNA和蛋白质组成
    D．染色体中的蛋白质控制着生物体的形态结构和生理特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，图2是菜豆花的结构示意图，请回答

    （1）图1中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用．
    （2）图1中④能发育成乙图中的⑥（填标号）．
    （3）图1中⑤的名称是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养物质．
    （4）受精作用完成后，图2中④所示的胚珠继续发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．阳春三月，草长莺飞，吴村镇九仙山迎来了最浪漫的花季，杏花、桃花、梨花等吐露新芽，次第开放．“发芽”体现了花的（　　）生物特征．
    A．需要营养B．能生长发育C．能呼吸D．能排泄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成了青春美少女，下列说法正确的是（　　）
    A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈子宫内完成的
    B．d由b经分裂、分化等形成，能通过自身消化系统获取营养
    C．妈妈怀孕的第10周，婷婷开始初具人形
    D．婷婷青春期后互相月经现象，与卵巢分泌的雌性激素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．植物的生殖分有性生殖和无性生殖，有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化后形成不同组织
    B．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
    C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
    D．所有的细胞都能进行细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸
    B．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
    C．小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化
    D．大肠只有消化功能，没有吸收功能

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