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7.下列是赣榆海滨常见的水生生物,其中属于软体动物的是(  )
A.乌贼B.海蜇C.梭子蟹D.鲳鱼

分析 软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.

解答 解:A、乌贼的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物,故A正确;
B、海蜇结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,故B错误;
C、梭子蟹的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,是甲壳动物,故C错误;
D、鲳鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,故D错误.
故选:A.

点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题.

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17.肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,人体吸气.√.(判断对错)

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18.人工培育珍珠时,常选用(  )
A.扇贝B.贻贝C.珍珠贝D.牡蛎

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15.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗句中“莺”与“燕”分别是下图中的(  )
A.B.C.D.

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2.运用双命名法命名时最大的分类单位是界,最基本的分类单位是种;同学们如果给校园植物挂上标牌,标牌上要写明植物的学名和中文名字,如果遇到不知名的生物,可请老师借助生物检索表 来鉴别.

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16.小明为探究如何保鲜肉做了以下实验(见下图):该同学将甲、乙两装置好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜.请问:
(1)乙保鲜的原因无菌.
(2)该实验中的变量细菌.
(3)乙装置采取的是巴氏消毒法.
(4)实验后,小明将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,为什么冰箱中温度低,不利于细菌的大量繁殖.

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20.在绿化校园的设计活动中,同学们提出了以下观点,其中你不认同的是(  )
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C.教室内绿化要综合考虑盆花和观叶植物的生活习性、室内环境特点等
D.教学楼大厅可摆放兰花、牡丹、桂花等名贵花卉,使环境更漂亮,更优雅

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