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    狮子捕捉斑马的行为属于攻击行为．
     
    （判断对错）
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：攻击行为的必须是同种个体之间所发生的攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；取食行为指动物获取营养的各种活动，包括寻找、获取、加工、摄入和储食等，据此解答．
    解答：解：动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗．狮子捕抓斑马不属于攻击行为是动物的取食行为．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解攻击行为概念、特点．
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    两栖类为变温动物．
     
    ．（判断对错）

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    决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为女性生殖系统结构图，据图回答下列问题
    （1）女性的主要性器官是图中标号
     
    所示的结构，主要功能是
     
    ．
    （2）受精的场所是图中标号
     
    所示的结构．
    （3）胚胎发育的场所是图中标号
     
    所示的结构．胚胎发育所需要的营养主要由母体通过
     
    提供．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关动物的“通讯”的不正确叙述是（　　）
    A、动物依靠通讯交流信息
    B、动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯
    C、喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫
    D、狼在晚上嚎叫是在与同类通讯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，是由于（　　）
    A、关节腔内有滑液
    B、脱臼
    C、关节软骨病变
    D、关节头从关节囊中脱出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答．
     
    （1）图（一）表示
     
    动作．图（二）表示
     
    动作．
    （2）A表示
     
    在图（一）中处于
     
    状态，而同时B表示
     
    则处于
     
    状态．在图（二）中A和B的状态分别是
     
    和
     
    ．
    （3）由此可见，人体的任何一个动作都不是
     
    独立完成的，而是由
     
    在神经支配下，相互
     
    共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    削铅笔时，手的皮肤不小心被小刀划破，会感到疼痛，会出血，说明皮肤中含有
     
    ﹑
     
    ﹑
     
    等组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花的哪部分被虫吃掉后、就不能结出果实（　　）
    A、花瓣B、花托C、雄蕊D、雌蕊

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