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【题目】种植大豆、花生等豆科植物时,不需要施加氮肥的原因是( )

A. 植物根中有根瘤菌 B. 植物的根可以制造氮肥

C. 空气中有氮气 D. 土壤中有较多的氮肥

【答案】A

【解析】试题分析:大豆、花生等属于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,动物种类约占世界总数的10%左右,不同种类的动物在形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。如图所示为青蛙、鹦鹉和海豚三种动物的特征比较示意图,交叉部分为共同特征。请据图回答:

1)从分类的角度看,A表示以上三种动物的共同特征:体内都有__________,属于脊椎动物。

2)属于脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,体温不恒定的动物是___________

3)鹦鹉属于鸟类,在生物进化历程中,鸟类是由__________进化而来的。

4)雄性鹦鹉遇到心仪的雄性鹦鹉便会发出响亮的叫声,寻求关注,叫声越响亮越易获得青睐,这种行为是由___________决定的。

5)鹦鹉学舌、海豚表演等行为从获得途径看,它们应属于__________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一颗树茎高3米,在距地面2米处作一标记,2年后这颗树长到5米高,这时标记距地面应是( )

A. 2米 B. 3米 C. 4米 D. 5米

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展.与多利诞生有关的母羊是三只,那么它与哪一只母羊长的几乎一模一样(  )

A. 提供细胞核的母羊 B. 提供去核卵细胞的母羊

C. 代孕母羊 D. 分别具有三只母羊的一部分特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中含有多种营养物质,其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化,才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。

1)图1为人体消化系统结构示意图,图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图1中的结构是[  ]_____,物质X代表_____

②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[  ]_____(填图1中序号和结构名称)。

根据图1说明此部位适于消化的特点是_____(写出1点),同时它也是人体吸收营养的主要器官,与其吸收功能相适应的结构特点有_____

2)小刚同学提出疑问:食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化,才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后,取4支试管,编号1-4,从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取鱼鳔2毫升液体,分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

1A试管)

2A烧杯)

3B试管)

4B烧杯)

处理

2滴碘液

2滴碘液

2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热

2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热

结果

变蓝

不变色

出现砖红色沉淀

出现砖红色沉淀

注:本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后,会出现砖红色沉淀

①比较12号试管的结果,可以说明淀粉_____(填“能”或“不能”)通过鱼鳔(细胞膜)。比较34号试管的结果,可以说明葡萄糖_____(填“能”或“不能”)通过鱼鳔(细胞膜)。

②如果向A组试管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶,一段时间后,取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中,加入2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热后,可预测实验结果为_____

③请结合上述实验结果,回答小刚的质疑_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“消化系统结构模式图”,请据图回答问题。

1)早餐时,吃了一个馒头,馒头中的营养物质淀粉在[  ]_____中开始被消化,并最终在[  ]_____内被分解成葡萄糖才能被人体吸收。

2)小玲得了胃炎,图中表示“胃”的是_____(填序号),可初步消化_____

3)人体最大的消化腺是[  ]_____,它能分泌_____促进脂肪的消化。

4)消化道中最长的部分是[  ]_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是病毒引起的疾病或病害是( )

A. 烟草花叶病 B. 流行性感冒 C. 鸡瘟和猪瘟 D. 痢疾

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的

A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物中“裸子”的确切含义是(  )

A. 种子成熟时果皮脱落露出里面的种子

B. 种子外面既无果皮也无种皮包被

C. 种子的外面没有果皮包被

D. 种子的外面没有种皮包被

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