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4. —般来说,鼻涕和疲液的主要成分是 ()

   A. 唾液腺和气管的分泌物

   B. 肺泡的代谢废物和气管的分泌物

   C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物

   D. 呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰尘、细菌等

4. D


4. D解析:鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液和它吸附的灰尘、细菌等物质;痰液是气管!支气管黏膜分泌的黏液和它吸 附的灰尘、细菌等物质。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节 呼吸道对空气的处理

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

1.消化道的各个器官都具有消化功能吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 我国民间有许多传统食物,如“腊八粥”“八宝饭”“荤素饺”等,这些食物的共同特点是 ()

   A. 烹饪精良

   B. 营养成分单一

   C. 色香味美

   D. 营养成分全面

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. (拓展探究) 亚硝酸盐是一种有毒物质,人体摄入后 会导致组织缺氧,严重者还会死亡。用“亚硝酸盐格 里斯试剂比色法”可检测亚硝酸盐含量。下表是某 校生物活动小组在室温条件下、不同时间里检测到 的剩菜中的亚硝酸盐含量。

放置时间/小时

0

6

12

18

24

亚硝酸盐含量 (毫克/千克)

2. 5

4. 5

7. 5

11. 0

17. 5

请据表回答下列问题。

(1) 由表可知,剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐,而且随着时间的延长,其亚硝酸盐含量

(2)如今,食品安全已成为公众关注的话题。此结果提示我们i在日常生活中,食用蔬菜应做到 ,尽量避免吃剩菜,不吃隔夜菜。

(3) 有人说:“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量。” 请你设计一组实验加以验证。

提供条件:同锅炒熟的某种蔬菜、冰箱、钟表等。

实验步骤:

①:

② :

预期结论:

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免受到空气中有害物质的伤害吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

9. 图4-3-1-2是呼吸系统的模式图,请依据此图回答问题。

(1) 写出下列字母代表的器官名称:

C ,D ,E ,F

(2) 呼吸系统的起始器官是[  ] ,鼻腔前部生有 ;内表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的

(3) 既属于呼吸系统,又属于消化系统的器官是[   ]

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. (拓展探究) 为了探究空气中PM2. 5的浓度与车流 量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气 进行采样,采样时段与统计结果如右上表。

PM2. 5浓度(微克/立方米)

组别

清晨(车 流量最小)

上班时段

(车流量大)

中午(车 流量小)

下班时段

(车流量最大)

第1组

  19

  89

  43

  97

第2组

  22

  83

  38

  98

第3组

  20

  86 

 41 

  99

(1) 在该探究实验中,同学们将采样时段设置为该实验的 ,而其他条件都相同。

(2) 为减小实验误差,应对表中各采样时段的3组数据作怎样的处理?

(3) 同学们将处理后的数据绘制成柱状图(如图 4-3-1H所示) ,请你将表格中“下班时段”的数据也进 行相应处理,并用柱状图表示出来。

(4) 根据上述统计结果,可以得出结论:车流量越大,空气中PM2. 5的浓度

(5) 根据实验结论,请你为该市空气质量的改善提一条合理化建议:

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. (2014.山东临沂) 在呼吸过程中,当肋间肌和膈肌收缩时,下列各项正确的是 ()

①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩 ④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高

   A. ②④⑤   B. ①③⑥

    C.①③   D. ③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

9. (2013 •湖北咸宁) 中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、小炒黄牛肉、鸡蛋汤。 你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理?(

    A.豆角茄子   B. 牛奶

   C. 肉末鸡蛋   D. 稀饭

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