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【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植情况.以下内容反映了生物多样性中的( )

蕨类植物

裸子植物

被子植物

两栖动物

爬行动物

鸟类

哺乳动物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物数量的多样性

【答案】C
【解析】解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,图表中显示了多种植物,动物.所以题干反映了生物种类多样性,C正确.
故选:C.
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学上把同种生物同一性状不同的表现形式称为相对性状。下列属于相对性状的是

A. 豌豆的圆粒和黄豆的皱粒

B. 人的黑头发和黄皮肤

C. 豌豆的矮茎和玉米的高茎

D. 人的单眼皮和双眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏( )
A..温度
B.湿度
C.水分
D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.

(1)这一实验装置是美国青年学者__设计的;

(2)A装置里的气体相当于__,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的__

(3)B装置里的液体相当于__,实验后可检测到其中含有__等有机小分子物质;

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种成分在一定的条件下是可以生成__物质的;

(5)该实验初步证明了生命起源的第__步.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面两种生物的关系属于竞争关系的是( )
A.草原上的牛和羊
B.狮子和羚羊
C.蚁后和工蚁
D.蛔虫和人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜进行观察的材料必须是

A.新鲜的 B.完整的 C.干燥的 D.薄而透明的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的细胞结构示意图回答:

\

(1)图中①是_____,它有_____作用.

(2)图中②是_____,它的功能除保护以外,还能_____

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[_____]_____中.

(4)一个细胞的控制中心是[_____]_____

(5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即_____

(6)此细胞是_____细胞(填“植物”或“动物),因为它具有_______________等结构构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】珍稀植物是指由于 ______ 的变迁和 ______ 而处于灭绝边缘的植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物类群中,没有根,但具有茎和叶等器官分化的是(  )

A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物

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