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2.某医院的发热门诊陆续接受了一些手足口病、甲流、肺结核等传染病患者.由于教授及时.这些传染病已得到有效控制.根据你所学的知识分析并回答:
(1)某中学生成为首批甲流疫苗的接种人员,从免疫学的角度来说,接种疫苗和在人体内发生的免疫反应分别是B.
A.抗原.非特异性免疫        B.抗原.特异性免疫
C.抗体.非特异性免疫        D.抗体.特异性免疫
(2)班级的卫生员每天都要对教室进行消毒,这属于预防传染病的哪项措施?切断传播途径.
(3)引起甲流的病原体是甲型HlNl流感病毒.其生活方式为寄生.
(4)对于玉树地震灾区而言,除了要积极预防传染病以外,在抗震救灾过程中,还需要掌握一些急救知识.在灾区有很多人受伤,如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心端止血.
(5)有的志愿者在救助伤员时胳膊擦伤,血液从伤口缓慢地渗出来,过一会儿,血液会自然凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是血小板.

分析 (1)从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫
(2)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.
(3)病毒只能寄生在其他生物的活细胞内才能繁殖
(4)动脉是把心脏内的血液输送的全身各处的血管,动脉出血应在近心端止血进行止血.在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是血小板

解答 解:(1)从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.由分析可知给一些同学注射的流感疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;其产生的抗体只对引起流感的流感病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫.
(2)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.班级的卫生员每天都要对教室进行消毒,这属于预防传染病的切断传播途径.
(3)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
(4)动脉是把心脏内的血液输送的全身各处的血管,动脉出血应在近心端止血进行止血.
(5)在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是血小板.
故答案为:(1)B;(2)切断传播途径;(3)B;(4)近心;(5)血小板

点评 此题考查的知识点较多,综合性强,对知识认真梳理.

练习册系列答案
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