分析 如图是人体新陈代谢部分示意图,其中血液循环系统是消化系统、呼吸系统、泌尿系统进行物质交换的枢纽.图示中包括外界气体与肺的气体交换,肺泡与血液的气体交换以及组织细胞处的气体交换过程,图示中A过程表示外界气体与肺的气体交换、B表示肺与血液的气体交换,C表示组织细胞处的气体交换过程,据此解答.
解答 解:(1)空气中的有害气体,首先经A外界气体与肺的气体交换过程进入肺,在B与血液的气体交换过程中,通过气体交换作用进入血液,然后随血液循环进入组织细胞,对人体造成危害.
(2)尿的形成过程是这样的:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;在肾小管重吸收的同时,肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的官腔中,与原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.就是说尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.
(3)如果上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎,药物到达腮腺需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→腮动脉→腮内毛细血管,因此药物到达腮腺需要2次经过心脏.
故答案为:(1)扩散
(2)肾小管的重吸收作用
(3)2
点评 此题考查呼吸作用、尿的形成、血液循环的途径,具有一定的综合性,难度偏大,要求学生认真体会分析.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③① | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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