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生态系统中能量流动和物质循环是通过
 
 和
 
进行的.生物的数量和获得的能量沿着
 
逐级递减.
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,其中生产者和消费者是吃与被吃的关系,这样就组成了食物链;在一个生态系统中,存在着多条食物链,它们彼此交错,构成食物网.绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能,通过食物链和食物网进行流动.
解答:解:在生态系统中,植食性动物(消费者)直接以植物(生产者)为食,它们又是肉食性动物的食物;这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系,它们形成的食物结构,叫做食物链.在一个生态系统中,一种动物往往有多种食物,同时一种植物或动物又为多种动物所捕食,这样不同的食物链便彼此交错,构成食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动;生物的数量和获得的能量沿着食物链逐级递减.
故答案为:食物链  食物网   食物链
点评:在一个生态系统中存在着多种形式的食物链,一般所指的食物链是捕食食物链,由生产者和消费者组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

淡水资源缺乏是一个全球性的难题,世界各国都在倡导节约用水,合理利用水资源.然而生活中常有一些细节被人们所忽略,如学校和家中自来水龙头常有不拧紧或自来水龙头损坏而出现的滴水现象.有的同学认为:节约用水也不在乎这一滴水.真的是这样吗?
( 1)请同学们来做下面的一个活动:
器材:一个量筒、一块秒表
步骤:①将自来水龙头控制到滴水状态;
②用量筒接水,同时计时1min;
③记录在1min内滴水的体积(假设为10毫升).
计算:1天内滴水量是
 
;1年内的滴水量
 

(2)讨论:在生活中还有哪些浪费水的现象?我们应如何做?

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科目:初中生物 来源: 题型:

常用的玻片标本有
 
 
 
种,从洋葱鳞片叶上撕下一块表皮制作成的临时玻片标本是
 
片,用人的血液做成的玻片标本是
 
片,从植物茎上切取一薄片所制成的玻片标本是
 
片.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题:
(1)胚胎发育到
 
,外貌才有点像人,此时的胚胎为[
 
]
 

(2)胎儿通过[
 
]
 
从母体的血液中吸收
 
 
,同时将代谢废物排到母体血液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌区别于细菌的主要特征是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水肥条件具备的情况下,适当增加二氧化碳的浓度,可使光合作用显著
 
,作物产量明显
 
.水是光合作用的原料之一,所以干旱会引起农作物
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

发育是指从受精卵形成
 
,并且长成为
 
成熟个体的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同样的萝卜条,放在浓盐水中的变
 
了,清水中的变
 
,植物细胞吸水或失水主要取决于
 
的浓度和
 
的浓度的大小,当细胞液的浓度
 
周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;反之,细胞就失水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

近亲结婚的害处是(  )
A、后代智力低下
B、后代一定有遗传病
C、后代发生遗传病的机会多
D、后代体质下降

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