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    在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（　　）
    A、由简单到复杂B、由水生到陆生C、由低等到高等D、由体积大到体积小
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采取了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在肥沃程度不同的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小．
    （1）方法一中：
    ①你提出的问题是：
     
    花生结出的果实一定
     
    吗？
    ②你做出的假设是：
     
    结出的果实比
     
    结出的果实
     
    ．
    ③你的结论是
     
    ：花生果实结出的果实要
     
    些（平均）．
    （2）方法二中：
    ①你提出的问题是：
     
    的果实在不同的条件下结出的果实
     
    ？
    ②你做出的假设是：
     
    的果实在不同的条件下结出的花生果实
     
    ．
    ③你将得出的结论是：大粒花生果实在不同的条件下结出的果实
     
    ．
    （3）通过实验，证明生物的变异分
     
    的变异和
     
    的变异，分别由
     
    和
     
    的改变引起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是（　　）
    A、各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B、化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C、化石能再现生物的结构和生物环境D、化石里的生物是现在生物的原始祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（　　）
    A、爬行类进化成鸟类B、鸟类进化成爬行类C、爬行类与鸟类有亲缘关系D、生命起源于无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对生物进化规律的概括错误的是（　　）
    A、由简单到复杂B、由水生到陆生C、由低等到高等D、由高体型到矮体型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化趋势的表述，不正确的是（　　）
    A、水生→陆生B、体型小→体型大C、结构简单→结构复杂D、低等生物→高等生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生物总的进化趋势是（　　）
    ①由简单到复杂  ②由低等到高等  ③由水生到陆生  ④由体积小到体积大．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多疾病是由病原微生物引起的，人们在治疗疾病的过程中发现，先前对某些疾病有较好疗效的抗生素，现在临床效果越来越差，其主要原因是（　　）
    A、病原微生物对抗生素进行选择的结果B、抗生素对病原微生物抗药性的变异进行选择的结果C、病原微生物变异的结果D、病原微生物对抗生素本身就具有抵抗能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于传染病的是（　　）
    A、结膜炎B、近视眼C、龋齿D、心脏病

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