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如图为心脏结构示意图,流着动脉血的是(  )
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
观图可知:Ⅰ是左心房、Ⅱ是右心室、Ⅲ是左心室、Ⅳ是右心室;
动脉血是指含氧量高,氧气与血红蛋白结合,颜色鲜红的血液;静脉血是指含氧量低,氧气与血红蛋白分离,颜色暗红的血液.因此动脉血与静脉血的区分是氧含量高低.肺静脉、左心房、左心室、主动脉、体动脉内流动脉血;肺动脉、右心房、右心室、上下腔静脉、体静脉内流静脉血.
故选:A、C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答.

(1)若b和c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过______完成的.
(2)图中所示与外界相连的3条途径中,属于排泄的是______.
(3)某人患扁桃体炎.对其静脉注射消炎药,药物首先进入心脏的[]______;药物到达病灶共经过A腔______次.
(4)在一次心脏跳动的过程中.B和D是______(同时/交替)收缩的;B和D内的血液有什么不同?______.
(5)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有______,原因是经过了______作用和______作用.
(6)图示a中的组织毛细血管是小肠绒毛处毛细血管,则血液流经此处后变为含______丰富的______血.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在心脏A、B、C、D中的血液依次为(  )
A.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血
B.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血
C.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血
D.静脉血、静脉血、动脉血、动脉血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体心脏结构模式图,据图分析回答下列问题:
(1)与心脏相连的血管中流动脉血的血管有[______]______和[______]______
(2)在心脏的四个腔中,体循环的起点是[______]______,肺循环的终点是[______]______
(3)在心脏的四个腔中,流静脉血的两个腔是[C]______和
[F]______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

利用“心脏”和“血液”方面的知识,回答下列问题:
(1)经常参加体育锻炼的人的心脏会有哪些特点?请你补充完善以下的图示.

(2)我国古代流传“滴血认亲”的风俗:这种方法是将被鉴定的两个人的血液混合在一起,观察两人的血液是否相溶,如果两个人的血液可以相溶(即红细胞不凝集成团),说明两个人之间的血液具有亲缘关系;如果两个人的血液不相溶(即红细胞凝集成团),则说明两个人无亲缘关系.
①这种方法是否能够准确地对两个人的亲缘关系做出判断?请说明你的理由.
②目前所采用的科学的亲子鉴定方法是什么?
(3)一滴血中,往往会泄露出关于你身体中的很多信息.你能说出体检时,验血可反应你身体的哪些信息吗?医院常用验血来鉴定哪些疾病?
(4)你的妈妈想参加无偿献血活动,但思想上有顾虑,你准备怎么和妈妈进行一次谈话来消除她的顾虑?如果你的妈妈参加了无偿献血,献血后应注意什么?
(5)请你写一句关于“无偿献血”的公益广告辞.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

李艳是一名大学生,她去参加义务献血,医生说她是万能输血者.李艳最后无偿献血200mL.
(1)请问李艳的血型是ABO血型中的哪一种?为什么?
(2)李艳无偿献血200mL,对她身体有影响吗?为什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

B型血的人除可输同型血外,还可接受的血型是(  )
A.AB型B.O型C.A型D.B型

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务,下列有关献血和输血的说法中,错误的是(  )
A.健康的成年人每六个月献血不超过400毫升不会影响身体健康
B.适量献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.输血时应以输同型血为原则
D.输入不同血型的血液,会造成红细胞凝集

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

某人的血压:19/12kPa,其中19代表的是______,12代表的是______.此人的血压不正常,属于______患者.

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同步练习册答案