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    以色列科学家利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的（　　）
    A、分裂B、生长C、分化D、成熟
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着植物激素的广泛研究、开发和利用，大量的“激素水果”进入市场，摆上餐桌．例如激素草莓、激素柿子、激素苹果等等．这些水果，水汁盈盈，颜色鲜艳．但是，人们吃后就会产生一种“激素水果，好看不好吃”的印象．其主要原因是（　　）
    A、光合作用效率高，有机物过多B、呼吸作用过强，有机物消耗过多C、细胞分裂生长过快，有机物过多D、细胞分裂生长过快，有机物积累过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    什么是癌细胞？癌细胞是如何产生的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞经过哪一过程形成组织（　　）
    A、分裂生长B、分裂分化C、分化生长D、生殖生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成分生组织的细胞通过细胞分裂和分化，能够形成的组织有（　　）
    ①上皮组织②输导组织③营养组织④保护组织．
    A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列中构成心脏的组织主要是（　　）
    A、
         上皮组织    		B、
         肌肉组织    		C、
         神经组织    		D、
         结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　）
    A、动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B、植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C、植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官D、动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列全属于器官的一组是（　　）
    A、心脏和肺B、肝脏和血液C、小肠和心肌D、口腔上皮细胞和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→动物体B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→组织→器官→系统→动物体D、细胞→器官→组织→系统→动物体

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