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    15．在做观察蚯蚓的实验时，经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓的体表，其目的是（　　）
    A．有利于它进行呼吸B．保持清洁
    C．便于其灵活运动D．给它降温

    分析 此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动，期间我们要保证蚯蚓的正常呼吸，可以从蚯蚓的呼吸过程方面来解答．

    解答 解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是某同学在进行科学探究实验时使用显微镜进行玻片标本观察的实验过程示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）使用显微镜正确的操作顺序是BEDAC（请填序号）．
    A．观察　 B．取镜和安放　　 C．整理实验台 　 D．放置玻片标本　　 E．  对光
    （2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用图一中[4]的哪一面？凹面镜．
    （3）在“观察人体口腔上皮细胞”实验中，当看到一个模糊物像后，为了能够更加清晰地看到细胞核，应调节显微镜的[5]细准焦螺旋．
    （4）显微镜的主要结构是镜头，图中表示镜头的是[1]目镜和[3]物镜．
    （5）进行对光操作时，转动[6]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛要侧面注视着[3]物镜，避免压碎玻片损伤镜头．
    （6）如图二为显微镜中的两个视野a和b，当视野a转到视野b时，应向右上方向移动玻片标本．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．如图所示为动、植物细胞结构的模式图，据图回答下列问题：
    （1）图乙为植物细胞的结构，[1]的主要功能是控制细胞内外物质的进出．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体．
    （3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[5]液泡．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[3]细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是植物幼根的根尖模式图，据图回答问题：
    （1）根尖的主要吸水部位是成熟区，当外界土壤溶液的浓度小于（填大于或小于）细胞液浓度时，细胞吸水，通过导管运送到植物体各处．
    （2）细胞较大，形状不规则，排列不整齐的部位是根冠．
    （3）分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面可以成为一个生态系统的是（　　）
    A．校园内的所有植物B．校操场上的阳光、土壤和空气
    C．校池塘中的所有鱼类D．穿镇而过的龙津江

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径．如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题．请判断以下题
    （1）水是光合作用的原料，因此可以通过大量浇水来显著提高产量．×
    （2）冬季在大棚里进行蔬菜生产，可以通过延长光照时间来达到增产的目的．√
    （3）为提高产量，到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的主要目的是增加氧气的含量．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表．
          装置甲乙丙丁
    场所黑暗中黑暗中日光下日光下
    温度（℃）23232323
    棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    种子萌发的数量230240
    请分析回答：
    （1）该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响．
    （2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是水，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是种子萌发需要水分．
    （3）根据甲组和丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫．下列关于该现象的叙述，错误的是（　　）
    A．这种免疫是后天获得的
    B．这种免疫属于特异性免疫
    C．患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力
    D．对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某同学将六种生物依某一标准分为两类，结果如表，她采用的分类依据是（　　）
    类群Ⅰ苍蝇 蚯蚓 蜘姝
    类群Ⅱ扬子鳄  娃娃鱼 大熊猫
    A．受精方式的不同B．体温是否恒定C．生殖方式的不同D．体内有无脊柱

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