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【题目】变异又可分为____________的变异和__________的变异,前者是由_____________决定的,后者受 ___________影响。

【答案】 可遗传 不可遗传 遗传物质 环境

【解析】变异是指亲子间和子代个体间的差异按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;单纯由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代

练习册系列答案
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【题目】细准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒

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【题目】一条染色体上有______个DNA分子,______个基因。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.

物质

样品A(g/L)

样品B(g/L)

葡萄糖

无机盐

蛋白质

尿素

血细胞

0

16.0

0

2.0

1.0

7.5

0

0.3

(1)根据左边表内数据分析,原尿是________(填“样品A”或“样品B”),存在于图中的[________]肾小囊腔中.

(2)尿液是原尿经右图中[________]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的________,大部分的________和部分无机物.图中[4]、[5]、[6]合称为________

(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子________;若________分泌的胰岛素不足,尿液中会出现________

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【题目】下列几种动物行为,不属于学习行为的是:

A、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B、猴子表演参骑车

C、黑猩猩模仿取食白蚁 D、蚯蚓走T形迷宫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群,它们形成的微生态与机体健康息息相关.请回答下列问题.

(1)食物进入胃里后,胃不停地蠕动,胃壁上的胃腺同时分泌大量的__,其中含有消化酶,可以使食糜中的__在胃中被初步分解.人感染幽门螺杆菌后,幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃溃疡.

(2)为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响,研究者将若干只实验小鼠均分为四组.按下表所示进行处理,几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示.

组别

处理

1组

2组

3组

4组

灌胃乳酸菌Z

+

+

三周后灌胃幽门螺杆菌

+

+

注:“+”表示进行,“﹣”表示未进行.

①第__(填组号)组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应.

②综合第3组与第__(填组号)组结果,说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应.还能对幽门螺杆菌感染起到__作用.

(3)研究者还发现,第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组,推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于维持胃内各种菌群的微生态__,降低了幽门蜾杆菌感染的机会.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质(  )

A. 被土壤微生物分解掉 B. 胚根吸收掉

C. 胚吸收发育成幼苗 D. 土壤动物吃掉

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【题目】根据花的结构示意图,回答下列问题。

(1)图中由①④⑤组成的结构是_____

(2)花粉从②中散发出来,散落到①的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合形成_____,该过程叫做受精。

(3)受精作用完成后,【_____】子房发育成果实,【⑥】胚珠发育成_____,子房壁发育成果皮。_____ 发育成种皮_____发育成胚

(4)描述花生果实的谚语中,所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是_____

A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚 C.子房、种子、胚 D.果实、种子、胚珠。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是(  )

①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺

A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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