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保护生物多样性,建立自然保护区的主要目的是(  )
A、就地保护B、法制管理
C、迁地保护D、生态旅游
考点:自然保护区
专题:
分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.
解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.
自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.
除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
故选:A
点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施,又叫就地保护.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

提高农作物产量的措施中,哪项与光合作用原理有关(  )
A、适时施用农家肥
B、及时中耕松土
C、适时播种
D、合理密植

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“朵朵葵花向太阳”这说明生物具有下列哪种特性(  )
A、呼吸B、繁殖C、应激性D、生长

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在强光下用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,为了确保看到比较清晰的图象,应选用的反光镜和光圈最好是(  )
A、凹面镜、小光圈
B、凹面镜、大光圈
C、平面镜、小光圈
D、平面镜、大光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

无籽西瓜的形成是因为花发育之前(  )
A、无雌蕊B、无子房
C、胚珠没有受精D、无子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化历经了从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等的过程.
 
.(判断对错)

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然然和妈妈到市场去买花生,她发现市场上的花生有好多不同的特征,有的花生果实大,有的小;有的花生种皮是红色,有的是紫色.请回答:
(1)花生的营养物质主要储藏在两片
 
里.
(2)花生用种子来繁殖后代,花生的生殖方式是
 

(3)花生果实大小我们常采用果实的长度来表示,在测量时我们一般选取30粒果实,测量后计算平均值.为什么不能只测量一粒花生果实的长度呢?
 

(4)大花生种在贫瘠的土壤里收获的果实会较小,这说明生物的性状既受遗传物质的控制,同时又受
 
的影响.
(5)紫色种皮的花生和红色种皮的花生杂交,收获的种子种下去,正常地开花结果,发现这时收获的花生种皮全为紫色.这说明:紫色是
 
性状.
(6)有一些基因组成全为Rr的花生,种下去正常地开花结果,后代中有哪几种基因组成?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的下列特征中,与其适于在空中飞行物直接关系的是(  )
A、骨薄而轻
B、有气囊辅助呼吸
C、胸肌发达
D、卵生,有筑巢,孵卵等行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)关节内的滑液存在于[
 
]
 
中,对关节起润滑作用.
(2)关节面上覆盖着一层光滑的[
 
]
 
,可以减轻摩擦和震动.
(3)图中[
 
]
 
的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用.
(4)体育锻炼,能使关节的[
 
]
 
 
增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性和灵活性.

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