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在甲乙丙丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如表:
装置
场所日光下日光下黑暗中日光下
温度(℃)2323232
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
(1)本实验共有________组对照实验.
(2)根据实验可得出种子发芽所需的条件是________,________菜豆种子的萌发与________无关.若继续培养,几周后幼苗生长较好的是________组.
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”在实验设计上可选用________作为实验组和对照组.

解:(1)要形成对照实验必须要是有惟一变量,而其余量都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,甲装置和乙装置相比只有水分不同,因此变量是水分;甲装置和丙装置相比只有光照不同,因此变量是光照;甲装置和丁装置相比只有温度不同;乙装置和丙装置相比有光照不同、水分不同,因此变量是光照和水分;乙装置和丁装置相比温度不同,水分不同,有两个变量温度和水分;丙装置和丁装置相比有光照不同、温度不同,因此变量是光照和温度.甲是对照组,甲丙丁是实验组,所以可以形成3组对照实验.
(2)根据实验甲与乙、甲与丁可得出种子发芽所需的条件是一定的水分、适宜温度是种子萌发的外部条件.根据甲与丙,可以得出菜豆种子的萌发与光照无关.绿色植物只有在光下才能进行光合作用制造有机物,因此若继续培养,几周后幼苗生长较好的是甲.
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,实验的变量是光照,因此在实验设计上可选用甲丙作为实验组和对照组.
故答案为:
(1)3;
(2)适宜的温度;一定的水分;光照;甲;
(3)甲、丙.
分析:本题重点考查探究实验的变量的惟一性,种子萌发的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,种子的萌发过程,水和无机盐的运输,光合作用制造有机物,据此可以解答本题.
点评:灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在甲,乙,丙,丁四个培养皿面,在不同的条件下进行培养.数日后内分别放两张吸水纸,在将相同数量的记录的种子发芽的情况如下表:
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是
水分
水分
,当然种子还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
的.
(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
甲、丙
甲、丙
两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子子结构中的
胚根
胚根

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在甲乙丙丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如表:
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 日光下
温度(℃) 23 23 23 2
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)本实验共有
3
3
组对照实验.
(2)根据实验可得出种子发芽所需的条件是
适宜的温度
适宜的温度
一定的水分
一定的水分
菜豆种子的萌发与
光照
光照
无关.若继续培养,几周后幼苗生长较好的是
组.
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”在实验设计上可选用
甲、丙
甲、丙
作为实验组和对照组.

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科目:初中生物 来源:2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷(解析版) 题型:探究题

在甲,,,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:(共11分)

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23

23

23

23

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是?????????? ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是???????? ?????????

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????? .

(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表?????? 中的??????????????? 两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发?????? (填“没有”???? 或“有”)影响。

(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的??????????? .

(5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的?????????? (填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[?? ]????????? ,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量???????????? ,能不断分裂产生新细胞的是??????????? 区。(填名称)

 

 

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科目:初中生物 来源:2016届云南腾冲县第四中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

在甲,,,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23 

23 

23 

23 

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

 

 

 

 

 

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是???????????????? ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????????? .

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的?????????????????

__________两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的??????????? .

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?????????????????

 

 

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