【题目】对验证“绿叶在光下制造有机物”实验的解释不合理的是( )
A.用黑纸把叶片的一部分遮盖起来,是为了作“无光”与“有光”的对照
B.把天竺葵提前放到黑暗处一昼,是为了消耗掉叶片内原来的淀粉
C.隔水加热能防止酒精沸腾,有利于叶绿素的溶解
D.在叶片上滴加碘液,是想看看叶片是否有淀粉生成
【答案】C
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,氧化钠吸收二氧化碳,氧气有助燃的特性。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理且条件适宜的就是对照组。
A、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用。所以用黑纸把叶片的一部分遮盖起来,是为了作“无光”与“有光”的对照,A正确。
B、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,B正确。
C、隔水加热能防止酒精燃烧而不是沸腾,C错误。
D、淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能进行制造淀粉,因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色,而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色。在叶片上滴加碘液,是想看看叶片是否有淀粉生成,D正确。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】克隆技术虽然应用很多年了,但是世界上许多国家都反对克隆人,这是因为( )
A. 克隆人会威胁人类社会现有的法律、伦理、道德和观念
B. 克隆人技术尚不成熟
C. 克隆人会导致人类毁灭
D. 克隆人的研究没有科学价值,而且还会引发诸多社会问题
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据藻类植物生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性,常将_____植物作为监测空气污染的指示植物,而将_____植物作为水域是否污染的指示植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( )
A. 辅助肺完成双重呼吸
B. 调节身体比重,增加浮力
C. 散失热量,降低体温
D. 保温保暖,使体温恒定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物科学是以实验为基础的科学,下面说法不正确的是( )
A.研究生物学的方法有多种,如实验法、观察法、调查法、分类法等,要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法
B.科学探究实验是研究生物学唯一的有效方法
C.生物科学实验,按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验
D.科学探究实验是研究生物问题的重要方法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A. 昆虫B. 细菌C. 病毒D. 真菌
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