【题目】百合花是福建省南平市的市花．请回答下列问题：（[]内填图中序号）
（1）百合的花属于植物体结构层次中的 ．
（2）百合是两性花，如图中[]是百合花的雌蕊；当雄蕊发育成熟，花药里散出的花粉以一定的方式传送到雌蕊的柱头上，这个过程叫 ．
（3）百合有亚洲百合、香水百合、火百合等色彩多样，形态各异的品种，这体现了生物多样性中的多样性．
（4）花农剥下百合鳞茎的鳞片，斜插于粗砂中进行繁殖，这种繁殖方式属于（填写“有性”或“无性”）生殖．
（5）低于5℃或高于30℃时，百合生长几乎停止，这说明是影响百合生长的主要非生物因素．
【答案】
（1）器官
（2）①；传粉
（3）基因
（4）无性
（5）温度
【解析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，百合的花属于植物体结构层次中的器官．（2）百合是两性花，如图中①是百合花的雌蕊；当雄蕊发育成熟，花药里散出的花粉以一定的方式传送到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉．（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．百合有亚洲百合、香水百合、火百合等色彩多样，形态各异的品种，这体现了生物多样性中的基因的多样性．（4）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，花农剥下百合鳞茎的鳞片，斜插于粗砂中进行繁殖，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．（5）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．低于5℃或高于30℃时，百合生长几乎停止，这说明温度是影响百合生长的主要非生物因素．
所以答案是：（1）器官；（2）①；传粉；（3）基因；（4）无性；（5）温度
【考点精析】关于本题考查的果实与种子的形成，需要了解果实和种子的形成：子房—果实；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能得出正确答案．
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡．一个小时后，其结果是（ ）
A.光合作用量不等，天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同，天平依然平衡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一千四百多年前，北魏贾思勰在《齐民要术》一书中，就有了制作泡菜的叙述。制作泡菜主要是利用
A.乳酸菌把有机物转化为乳酸B.醋酸菌将有机物转化为醋酸
C.霉菌把淀粉分解为葡萄糖D.酵母菌把葡萄糖转化为酒精
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：
（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 ．
（2）植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于 ．
（3）根据图二，写出该生态系统的一条食物链： ．
（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的能力．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物化石是古代生物的 、 或 ，由于某种原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。一般来说，生物进化的总趋势为：由 到 ， 由 到 ， 由 到 。
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