精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
不同的地区生长的植被类型有所不同,但每一地区的植被都能减少该地区的水土流失,这说明(  )
A、生物受环境的限制但不影响环境
B、生物与环境相互影响
C、生物决定环境如何改变
D、环境对生物的生存总是有利的
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:生物与环境的关系,包涵三个方面:环境影响生物,生物能适应环境,生物也能影响环境.根据生物与环境的响结果判断.
解答:解:判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定.
生物适应环境:一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式,如鸟有翅膀,鱼有鳍,青蛙冬眠等.
环境影响生物:指由于环境改变是生物受到影响,如南方植物种到北方后,水果味道发生改变.
生物影响环境:指由于生物的生活使得环境发生变化,如种树可以产生阴凉环境.
不同的地区生长的植被类型有所不同,说明环境影响生物,同时每一地区的植被都能减少该地区的水土流失,这说明生物影响环境,总之,生物与环境相互影响.
故选:B
点评:解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境之间的影响结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文是进化论的建立者.他认为人类和现代类人猿的共同祖先是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭.这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”.这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于
 
行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

南南为自己设计了一份午餐:米饭、煎蛋、鸡汤.要使这份午餐营养更合理,还要添加(  )
A、炒青菜B、烤鱼
C、玉米粥D、焖虾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

神经调节的结构基础时(  )
A、反射弧B、神经元
C、大脑皮层D、脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物可以通过无土栽培来种植,是因为(  )
A、植物生长只需要水
B、土壤与植物生长无关
C、土壤只起到固定植物体的作用
D、只要提供水和一定种类和数量的无机盐,植物可以脱离土壤来生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体每天形成的原尿大约有150升,而每天排出的尿液约为1.5升,是因为肾脏中的(  )
A、肾动脉有重吸收作用
B、肾小管有重吸收作用
C、肾小囊有重吸收作用
D、肾静脉有重吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“小草依依,踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.分析其主要原因是(  )
A、植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用
B、植物缺水,影响光合作用
C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用
D、气孔关闭,影响蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖过程中的哪个阶段(  )
A、求偶B、筑巢C、育雏D、产卵

查看答案和解析>>

同步练习册答案