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    11．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是（　　）
    A．按生物的用途B．按生物的形态结构
    C．按生物的生长状况D．按生物的生活环境

    分析 此题考查的知识点是生物的分类依据．解答时可以从生物分类的依据和特征方面来切入．

    解答 解：生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界．鲤鱼（鱼类）、螃蟹（甲壳纲）、水草（植物）都是生活在水中的生物；蝗虫（昆虫）、鸡（鸟类）、松树（植物）都是生活在陆地上的生物．他们的分类依据是按生物的生活环境．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，观察，伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（　　）
    A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．沼泽是典型的生态系统．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．悉尼奥运会期间，人们利用蚯蚓处理垃圾．这是利用了蚯蚓的哪种生理功能（　　）
    A．运动B．食性C．呼吸D．昼伏夜出

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．种子在具备适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下就能萌发．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）表示人体口腔上皮细胞的乙图．（填甲或乙）
    （2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构A、E、F．（填字母）
    （3）若其中一个细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由[C]细胞核决定的．
    （4）能将光能转变成化学能的结构是[E]叶绿体．
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[F]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．与种子萌发无关的是（　　）
    A．适宜的温度B．充足的水分C．完整的活的胚D．适宜的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点（　　）
    A．体表有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼
    B．一般有支持躯体和运动的器官，如四肢
    C．由位于身体内部的呼吸器官，直接在空气中呼吸，如鳃
    D．普遍具有发达的感觉器官和神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体消化系统组成示意图．请据图回答：
    （1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为唾液（唾液淀粉酶），把米饭分解成了麦芽糖．米饭经消化后的营养成分是由[7]小肠吸收的．口腔里的细菌能将糖类变成酸液，酸液会慢慢腐蚀牙齿表面的牙釉质，餐后、睡前应注意清洁牙齿．
    （2）当[4]肝脏分泌的胆汁不足时，将影响食物中脂肪的消化．
    （3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[5]．
    （4）根据《中国居民膳食指南》，一日三餐摄入的热量之比为3：4：3．不吃早餐或不定时就餐的习惯对人体健康是有害的．

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