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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟在家里做了如下的实验探究:

找三个相同的馒头袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,用同一手指在乙馒头上按一下.丙馒头上不用手按.然后用无菌工具迅速将三个馒头别装入相同的洁净塑料袋(医用,无菌)并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间后,观察甲、乙、丙馒头的变化.

(1)根据实验过程,你认为小明要探究的问题是

(2)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头.

(3)将“馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是

(4)丙馒头在实验中的作用是

(5)“用手指在馒头上按一下”相当于细菌培养方法中的 步骤.

(6)选用相同馒头和塑料袋,并用同一手指的目的是

练习册系列答案
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关于草履虫描述错误的是( )

A.生活在清澈见底,水流急的小溪中

B.具有细胞质、细胞膜、细胞核

C.能够通过细胞分裂进行生殖

D.对污水具有一定的净化作用

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由胚珠内的受精卵发育成的是( )

A.种皮 B.胚 C.种子 D.胚乳

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如图是常见的昆虫﹣蝗虫的外部形态图,据图回答:

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(2)蝗虫的体表有外骨骼,其作用是保护自己的内部器官和 ,但外骨骼会限制蝗虫的发育和生长,所以蝗虫需要定期

(3)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]

(4)蝗虫的翅共 对,是它的 器官,使昆虫成为无脊椎动物中唯一能起飞的动物.

(5)节肢动物中的蜘蛛能通过结网捕食昆虫,蜘蛛结网属于 行为.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市简阳市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于病毒的叙述,正确的是( )

A.禽流感病毒属于噬菌体

B.病毒只能生活在活细胞中

C.病毒不属于生物

D.病毒能够用低倍显微镜观察到

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题

请据图回答问题:

在用如图显微镜观察右下图细胞时,应先选用 (填“低”或“高”)倍物镜.调焦时先转动[9] 使镜筒下降,眼睛应看着[4] ,以防压碎 .为使物像更清晰,应略微转动[]

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A.物种灭绝后还可以再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性

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