【题目】你从一个受精卵发育成为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:
上皮俎织 肌肉组织 神经组织 结嫌组织
(1)图中①②③表示细胞的_____过程,④表示细胞_____的过程.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成,人体内的血液属于上图中的_____组织.
(3)植物体能够由小长大,是从_____开始的,与细胞的生长、_____和_____分不开.
(4)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、_____.才能构成完整的人体.
【答案】 分裂 分化 神经组织 结缔组织 受精卵 分裂 分化 系统
【解析】试题分析:人体的基本组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;人体和植物体的结构层次等内容,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;(2)人体的组织各具有一定的功能,如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,人体内的血液属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用;(3)植物体的生长发育是从受精卵开始的,则甲细胞是受精卵植物体是通过细胞的生长和分裂长大的,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,可见,生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的;(4)动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、系统,才能构成完整的人体。
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【题目】如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A.M可以表示体温恒定
B.M可以表示变态发育
C.M可以表示在陆上产卵
D.M可以表示属于分解者
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【题目】一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:
(1)在遗传学上,把直发与卷发称为一对 , 根据遗传学原理可以判断,发属于显性性状.
(2)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是 , 孩子头发的基因型是 .
(3)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占 , 如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为 , 从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫 .
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【题目】冬天上课教室门窗关闭较久后.不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )
A.打“呵欠”会传染
B.同学们想睡觉
C.教室的空气中含有较多的二氧化碳
D.大家养成了打“呵欠”的习惯
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【题目】取甲乙两块载玻片.分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,如图所示,请据图回答问题:
(1)在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,甲载玻片上草履虫的反应是_____(填“向左”、“向右”或“不动”)运动.
(2)在乙载玻片的右侧滴一滴肉载汁,乙载玻片上草履虫的反应是_____(填“向左”、“向右”或“不动”)运动.
(3)用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是_____.
A.培养液的表层B.培养液的中层C.培养液的下层D.培养液的任何部位.
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【题目】如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于植物细胞的是_____图,你判断的依据是此图中的细胞具有[A]_____、[]_____、[]_____.
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[]_____,它的主要作用是_____.
(3)结构A在细胞的最外层,作用是_____细胞.
(4)储存遗传信息的结构是[]_____,它是细胞的控制中心.
(5)图中结构E只有绿色部分的细胞中有,是进行_____作用的场所
(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为_____ 中含有大量细胞液.
(7)结构D中所含的能量转换器,除甲图中的叶绿体外,还应该有_____.
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【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
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