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    7．一朵花中主要的部分是（　　）
    A．萼片B．花瓣C．花托D．雄蕊和雌蕊

    分析 花的结构如图：
    ．

    解答 解：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠发育成种子，子房发育成果实，可见花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．
    故选：D．

    点评 掌握花的结构和各部分的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．某校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动，做了如下实验，请分析作答：
    （1）将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中，测得整个装置重500克，将其置于太阳光下6小时，再次测其重量为450克． 该时间段内，蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分大于（选填“大于”等于，或“小于”）10克．

    （2）用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮，将其放在载玻片上的一滴清水中，并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构，结构（c）是气孔，其开闭是由〔b〕保卫细胞控制的．通常情况下，在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气．
    （3）在实验过程中，为保证蚕豆根的正常呼吸，应注意及时给培养液通人空气．
    （4）该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射，测得蚕豆植 株对各单色光的吸收值如表所示．分析数据可知，三种单色光中最有利于光合作用的是蓝光．若只用绿光照射蚕豆植株，一段时间后发现植株死亡，死亡的原因是绿光的光吸收的百分率只有1%，绿光下植物不进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用消耗有机物．
    单色光光吸收的百分率 （%）
    红光55
    绿光1
    蓝光85

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于风媒花特点的说法不正确的是（　　）
    A．花色鲜艳有芳香B．柱头常分叉或成羽毛状
    C．花粉多而轻D．伸出花瓣外面

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．杭州长桥溪水生态修复公园是一个生态湿地公园，它收集流域内的污水，利用自然廊道输送至下游的水质调节池．之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水处理系统”进一步净化处理．2009年公园建成后，经长桥溪流入西湖的水质得到了明显改善，从原来的劣Ⅴ类水跃升为Ⅲ类水．该公园被联合国人居署评为2012年度“全球百佳范例奖”．请回答下列问题：
    （1）公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了生物部分，其中水生植物可以大量吸收池水中的N、P等元素，从而使水质得到初步净化．
    （2）亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用，能提供一个适宜环境的温度，促进污水中的微生物通过分解作用将池水中的有机物分解．
    （3）污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化，但公园湿地生态系统的结构和功能并没有被破坏．这一事实说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．浙江历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”．结合自己所学知识，选出错误的说法（　　）
    A．鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育
    B．水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物
    C．家蚕一生要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蚕宝宝是幼虫时期
    D．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由胚珠发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．为了验证胚芽尖端能产生生长素．某同学将切下的胚芽，尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽尖端，再将这块琼脂块切成小块，放在切去尖端的胚芽切面的一侧．（如图） 
    （1）预期该实验的结果是：胚芽将弯向右侧生长．
    （2）若预期结果出现，能否证明胚芽尖端能产生生长素？为什么？
    不能，没有对照实验排除琼脂块促进胚芽生长的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中的6是指的肺静脉，图中的7是指的主动脉．
    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫肺循环；
    （3）由M到N处，血液成分发生了变化：动脉血变成了静脉血．
    （4）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处2次经过心脏．
    （5）在心脏结构中，心房与心室之间的是房室瓣，心室与动脉之间的是动脉瓣，它们的作用都是保证血液按一定方向流动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如表为杨明同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验，他探究的环境条件是（　　）
    罐头瓶实验材料处理环境
    1号大豆种子不放水，盖紧瓶盖温暖处
    2号大豆种子放少量水，盖紧瓶盖温暖处
    A．温度B．空气C．水分D．阳光

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