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用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况

A.B.C.D.

 

 

B

【解析】

试题分析:在显徽镜下观察到的物象是倒象,实际上物像上下左右都颠倒,在显微镜下看到的像是倒像,即“图象相反”,这个“反”可理解为在同一平面内旋转180°。

使用显微镜观察写有正方向“生物”字的玻片时,视野中的物像是“生物”字,上下左右都颠倒,即选项B符合题意。

在做题时,也可以将题目倒过来看,即把卷子旋转180度,就能得出倒像了。

考点:本题考查显微镜的基本构造和使用方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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每天早上和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体,他们认为这个时间的空气质量比较好。请结合你所学的知识,就空气中氧气含量而言,你认为一天中比较适宜锻炼身体的时间是(  )

A.早上B.正午C.傍晚D.都一样

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下图大豆种子的结构中,贮存着养料的部分是( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

观察下图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是

A.都有种子

B.都能进行光合作用

C.都有根、茎、叶

D.都有花、果实、种子

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→人体→系统

C.组织→细胞→器官→系统

D.细胞→器官→组织→系统→人体

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:综合题

某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止 ,并且移栽的时候要在傍晚,这样做是为了

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同)

温室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03﹪

0.1﹪

0.1﹪

温度

20 ℃

20℃

30℃

他们在播种之前耕松了土壤,这是为什么

你认为他们应该选用什么样的种子

为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响,他们应该选择 两组进行对照实验。

温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是

⑤为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验? ,理由是

⑥经实验探究,他们认为夜晚适当降低温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是

⑦同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心的现象,这是因为

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在移栽一些植物时,绿化工人常去掉一些枝叶,个别还采取遮阳措施,这是为了降低植物的( )

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )

A.叶片下表皮的光照弱

B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多

C.叶片下表面产生的氧气多

D.叶片下表皮的气孔多

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东宁津县大曹镇大赵中学初三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是

 

 

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