【题目】下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图.
(1)A是 , 由细胞体和构成.
(2)B具有的功能.
(3)D是由脑、和它们所发出的组成的.
(4)由此归纳出动物体的结构层次为 .
【答案】
(1)神经元(神经细胞);突起
(2)产生和传导兴奋
(3)脊髓;神经
(4)细胞→组织→器官→系统→动物体
【解析】解:(1)如图A是神经细胞,也叫神经元,由细胞体和突起两部分组成,细胞核在细胞体里,突起包括轴突和树突两种.(2)B是由神经细胞构成的神经组织,神经组织的作用是产生和传导兴奋.(3)D是神经系统,神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.(4)由上可知,人体是由细胞构成组织,由组成构成器官,由器官构成了系统,最后由系统构成了人体等动物体,因此人体等动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
所以答案是:(1)神经元(神经细胞);突起;(2)产生和传导兴奋;(3)脊髓;神经;(4)细胞→组织→器官→系统→动物体.
【考点精析】关于本题考查的神经系统的组成,需要了解神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成;脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟语花香的自然界常会给我们带来无穷的乐趣和遐想,要想探究自然界的奥秘,需要从了解细胞开始,请结合下面的细胞结构模式图回答下列问题:
(1)该图是(填“动物”或“植物”)细胞模式图,判断依据是该细胞有(填数字).
(2)菠菜用冷水浸泡,水不变色,用沸水浸泡后,水却变成绿色,这是因为沸水破坏了细胞的 . 秋天的大枣甘甜可口,主要是因为(填数字)内的细胞液里还有大量的糖分.
(3)图中所示结构中,显微镜下不容易看到的是[] .
(4)请在图2方框中画出人体细胞的结构模式图.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知单眼皮由隐性基因a控制,双眼皮由显性基因A控制,请分析回答:
(1)若一对夫妇都是双眼皮,基因组成皆为Aa,则子女的基因组成可能是______________;子女中表现单眼皮的基因组成是_______,可能性是_______,这属于_______现象;子女中表现双眼皮的基因组成是________,双眼皮可能性是_____,这属于_________现象。
(2)若一对夫妇都是单眼皮,基因组成皆为aa,则子女中表现的单眼皮可能性是_________。
(3)若一对夫妇基因组成分别为Aa、aa,则子女中表现的单眼皮可能性是_________。
(4)若一对夫妇一方双眼皮(基因组成为AA),一方单眼皮,生出的子女双眼皮的可能性是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是( )
A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.②是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪
B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质
C.⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所
D.⑥是大肠,它能消化小肠没有消化完的营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于动物社会行为的是
A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀
D.白蚁巢中的兵蚁、雄蚁和蚁后等
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