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    【题目】受精卵的染色体来自于

    A. 父方和母方 B. 父方 C. 母方 D. 无法确定

    【答案】A

    【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；
    如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此受精卵染色体是一半来自父方一半来自母方。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经系统的调节作用说法正确（　　）

    A. 小孩见到穿白大褂的大夫哭属于非条件反射

    B. 当你白天从电影院看完电影出来时，你的感觉和瞳孔变化是室外很亮，瞳孔放大

    C. 反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动不能进行，此人有感觉

    D. 临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。

    （1）种植蔬菜的大棚内，通常要施“气肥”，这样做的目的是为了增加_________的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。在寒冷的冬天，大棚能为蔬菜的生长提供_____。

    （2）在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图示意图。

    ①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。

    ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农给草莓进行人工辅助授粉，目的是为了弥补__。

    （3）在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花，疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_______供应，提高草莓和葡萄的品质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在光学显微镜下观察根毛细胞时，看不到的结构是

    A. 细胞壁 B. 叶绿体

    C. 细胞核 D. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体存在于细胞中的

    A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类卵细胞、精子、受精卵、体细胞中的染色体数依次是

    A. 46、46、23、23 B. 46、46、92、92

    C. 23、23、23、46 D. 23、23、46、46

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的是

    A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

    B. 它们的细胞最外面的结构都是细胞膜

    C. 荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体

    D. 荷花的营养方式是自养，蜻蜓的营养方式是异养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的生活离不开水，对于水的作用下列叙述错误的是

    A. 水是细胞的重要组成成分 B. 水为生命活动提供能量

    C. 水能溶解并运输物质 D. 生命活动大多需要水的参与

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是绿色植物叶片的横切面示意图，乙图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图。

    （1）叶片呈绿色，主要是因为构成图甲中所示结构[⑧]_____细胞内含有_____，其中[ ② ] 所含最多，所以叶片_____(填“正面”或 “背面”）的颜色较深。

    （2）乙图中，植物进行的三项生理功能的气体都是从甲图中[⑥]____处进出叶内，[⑦]_____控制它的开放。叶片所制造的有机物通过[⑤]叶脉中的_____自上而下运输到根、花、果实等器官中。

    （3）乙图中，分析气体变化可知，A生理过程表示______作用；B生理过程表示_____作用；C生理过程表示_____作用，其基本过程可以用公式表示为_____。

    （4）D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎中的____向上运输。

    （5）萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心，是因为存放期间这些蔬菜水果仍要进行生理过程_____（填乙图中序号A、B、C）造成的。

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