A. | 现在的麻雀被人们的“剿灭运动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物 | |
B. | 现在认识到麻雀只是在食物非常缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫 | |
C. | 现在人们认识到自然界的生态平衡中扮演了重要角色 | |
D. | 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存 |
分析 在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.例如:麻雀不只是吃农作物,它还是许多害虫的天敌,虽然麻雀平时多食谷类,对人类有害,但在生殖季节大量捕食农业害虫,间接地保护了庄稼,如果把麻雀都消灭了,那么农业害虫就会大量增加.从而使农作物受到伤害.如果大量捕杀麻雀,生态系统中的食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,麻雀是动物的一员,同样也起着重要的作用.同时麻雀还能捕食农业害虫.
解答 解:A、现在的麻雀生活习性发生改变,不糟蹋农作物,不是动物在自然界的作用,A正确;
B、现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫,是动物在自然界的作用,B正确;
C、现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色,是动物在自然界的作用,C正确;
D、大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存,也破坏了生态平衡,D正确.
故选:A.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙图可表示人的成熟红细胞 | |
B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①③⑦ | |
C. | 光合作用的场所是③ | |
D. | 控制物质进出细胞的结构是⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察时要求认真仔细 | |
B. | 观察时要求实事求是得记录观察到的现象 | |
C. | 观察时可以借助显微镜、望远镜的仪器 | |
D. | 观察动物行为时,可人为地施加影响以达到目的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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