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【题目】下列全为生物的一组是(  )

A. 树、草、空气 B. 太阳、鸟、细菌

C. 河水、山石、鱼 D. 人、蘑菇、病毒

【答案】D

【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的空气、太阳、和水、山石都不具有生物的特征不是生物; 树、草、鸟、细菌、鱼、人、蘑菇、病毒都具有生物的特征是生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案.下列修改建议正确的是(  )

鼠妇位置

鼠妇数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

20℃

适宜

纸盒右半侧

20只

阴暗

30℃

适宜

A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同

B. 左右两侧都应保持30℃

C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中

D. 左右两侧可以湿度不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】基因控制生物的性状。 ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,既不属于动物又不属于植物的是(  )

A. B. 松树 C. 香菇 D. 海带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,属于学习行为的是

A. 蜘蛛织网 B. 谈虎色变 C. 鲫鱼觅食 D. 金鸡报晓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是生命活动基础的是(  )

A. 生长发育 B. 呼吸排泄 C. 自由运动 D. 新陈代谢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后。”螳螂和蝗虫的生殖和发育过程都是( )

A. 有性生殖,完全变态发育 B. 有性生殖,不完全变态发育

C. 无性生殖,完全变态发育 D. 无性生殖,不完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为眼球和耳的结构示意图,请据图回答:

1)在眼球的结构中:[ ]____的大小可以改变,以此调节进入眼球光线的多少。

2)在遇到巨大声响时,应该迅速张口以免震破[ ]________

3)鼻咽部有炎症时,如不及时治疗,病菌易从____上行,引起_________炎。

4)图中视觉感受器在8________;听觉感受器在[ ]________

5)无论是听觉还是视觉都是在________形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于后天性行为的是(  )

A. 母鸡孵卵 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 蜜蜂采蜜

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