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保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

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A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统

D.物种、环境、生态系统

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在保护我国生物的多样性方面,作为一名现代公民不应当(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是(  )
A.生物多样性最基本的多样性是基因的多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己
C.在一个生态系统中,生物种类越多,该生态系统就越稳定
D.在生物圈中对人类有害的生物如苍蝇、老鼠等,应该将其消灭干净,使其绝灭

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科目:初中生物 来源:2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是( )
A.生物多样性最基本的多样性是基因的多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己
C.在一个生态系统中,生物种类越多,该生态系统就越稳定
D.在生物圈中对人类有害的生物如苍蝇、老鼠等,应该将其消灭干净,使其绝灭

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