分析 (1)卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)“能卷舌(基因组成为AA)的父亲不能卷的舌(基因组成为aa)的母亲”将基因传递给子代的遗传图解如图1:.
从图1看出,图中③的基因组成为Aa.
精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,因此,受精卵形成的场所是输卵管.
(2)同种生物同一性状的不表现形式称为相对性状.
通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.能卷舌(基因组成为AA),不能卷的舌(基因组成为aa),因此,能卷舌与不能卷舌中属于显性性状的是能卷舌.
(3)“如果夫妻双方的基因组成都为Aa”,遗传图解如图2:.
从图2看出,其后代的基因组成可能有3种类型(AA、Aa、aa),“若他们的一个孩子表现为能卷舌”,则这个孩子的基因组成为AA或Aa.
(4)人的性别遗传过程如图3:.
从图3看出,“该夫妇生了一个男孩”,其性染色体组成为XY,“他们打算再生一个小孩”,是女孩的机率为50%.
故答案为:(1)Aa;输卵管;
(2)相对性状;能卷舌;
(3)3;AA或Aa;
(4)XY;50%.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜 | |
B. | 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜 | |
C. | 视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当引起的 | |
D. | 显微镜放大倍数越小,视野中的细胞数目越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气孔的开闭通过表皮细胞控制 | B. | 气孔是气体进出叶片的门户 | ||
C. | 气孔分布在叶片的表皮上 | D. | 气孔由两个保卫细胞组成 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.空气
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是( )
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中进入肉汤里
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输 | |
B. | 在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输 | |
C. | 在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输 | |
D. | 在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输 |
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