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1.绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是(  )
A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.

解答 解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(淀粉)+氧气.
故选:D.

点评 理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是森林生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是湿地_生态系统;生物数量最多的是森林生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.蚂蚁、蝴蝶、蝗虫的发育过程都属于完全变态.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为植物叶片结构示意图,请据图回答:
(1)具有输导作用的结构是[③]叶脉.
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[⑤]气孔,它的开闭是由保卫细胞控制的.
(3)叶片中的营养组织是[②]栅栏组织,它的细胞内含有叶绿体,是光合作用的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解,据图分析回答:
(1)紫花和白花都是豌豆的花色,这是同种生物同一性状的不同表现类型,在遗传学上叫做相对性状.
(2)从图中可以看出,该实验中紫花是显性性状.
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子二代中紫花的基因组成为BB或Bb,比例为1:2.子二代中,白花所占的比例在理论上为25%.
(4)从图中可以看出,豌豆的生殖方式为有性生殖.
(5)豌豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种,这种性状能遗传吗?能,原因是(宇宙射线使)遗传物质发生改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.终身保持造血功能的红骨髓位于(  )
A.骨膜B.骨松质C.骨髓腔D.骨密质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.绿色植物呼吸作用与光合作用的共同点是(  )
A.都需要在光下进行B.都有物质变化和能量变化
C.进行的场所相同D.所利用的原料相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是植物根尖分解图,请据图回答:
(1)自根的尖端向上的排列顺序是(写字母):D、C、B、A.
(2)属于分生组织的是图[C]分生区,伸长最快的是图[B]伸长区中的细胞,图[A]成熟区是根尖吸收水和无机盐的主要部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列哪一项没有表现出生物对外界刺激的反应(  )
A.黄鼠狼在有危险的时候会放出臭气,并利用机会逃避敌害
B.澳大利亚的袋鼠有很大的尾巴,这能帮助它们在跳跃的时候保持身体平衡
C.生长在热带和亚热带地区的含羞草在晚上或受到机械刺激的时候,会像伞一样地收拢起来
D.植物的根在地面引力的作用下,总表现出向地生长,而茎却总是背地生长

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