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    自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线．下列有关种群“S”型增长的正确说法是（　　）
    A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
    B、种群增长率在各阶段是不相同的
    C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D、种群增长不受种群密度制约
    考点：生态系统的组成及各部分的作用,生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：种群数量增长的“S”型曲线表明了自然状态下的种群数量和时间的关系，其增长率先增长后减少，种群数量在?K时，增长率最大．
    解答：解：A、“S”型曲线表明了种群数量和时间的关系．故A错误，C错误．
    B、种群增长率在各阶段是不相同的，故B正确．
    D、种群增长，种内斗争加剧，受种群密度制约．故D错误．
    故选：B
    点评：解题的关键是理解“S”型曲线与哪些因素有关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是线形动物的特征（　　）
    A、消化道后端有肛门
    B、身体细长而且分节
    C、体表有角质层，适应寄生生活
    D、身体一般是细长的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动脉血转变为静脉血发生在（　　）
    A、左心室
    B、肺动脉
    C、组织细胞处的毛细血管
    D、肺泡处的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”．合江荔枝名品“妃子笑”，当年被杨贵妃所食的部分（如图③）是花的以下哪个结构发育而来的（　　）
    A、子房壁B、子房
    C、胚珠D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（　　）
    A、DDT挥发性极强
    B、这些南极动物可能是从施药地区迁去的
    C、生物圈是一个统一的整体
    D、考察队把DDT带到南极

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述中不是生物对环境造成影响的是（　　）
    A、人类大量燃烧煤炭等燃料导致大气中二氧化碳含量升高
    B、地衣能分泌酸性物质，对岩石有腐蚀作用
    C、森林能够净化空气
    D、睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列既是单细胞生物，又能对污水净化有一定作用的是（　　）
    A、眼虫B、葫芦藓
    C、草履虫D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表格是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
    1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min
    明亮4320101201
    阴暗6781091098109
    （1）该探究实验作出的假设是
     
    ．
    （2）该实验的变量是
     
    ．
    （3）在研究光对鼠妇生活的影响实验中，所用鼠妇的数量最好是
     
    ．
    A．一只     B．两只       C．三只      D．十只或十只以上
    （4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在
     
    环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦播种后大雨连绵，会很难全苗，原因主要是缺少种子萌发所需要的（　　）
    A、空气B、水分
    C、适宜的温度D、有生命力的胚

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