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【题目】倡导免用一次性筷子的出发点是

A. 减少个人经济支出 B. 节约木材,保护森林

C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗

【答案】B

【解析】试题分析:森林被大面积砍伐,无疑会影响和破坏森林的生态功能,造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题;贺卡、一次性木筷造成大量林地被毁,因此我国大力提倡拒免用一次性木筷、免赠贺卡的出发点是节约木材,保护环境。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )

A. 两种种子的营养物质都储存在④中

B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③

D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇繁殖能力强,有明显的相对性状,常常作为遗传学研究的实验材料。图中,甲和乙、丙和丁分别为两只果蝇及其体细胞内染色体组成,其中B、b表示染色体上的基因。请回答:

(1)果蝇体细胞内有四对染色体,其性别决定方式与人相似。甲、丙两只果蝇,雄果蝇是______,判断依据是______

(2)果蝇的体色既有灰身的又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为______。果蝇的灰身和黑身基因位于B号染色体上,图甲为灰身果蝇,图丙为黑身果蝇,两只果蝇杂交,产生子一代。若子一代均为灰身,让子一代中雌雄果蝇相互交配,子二代中灰、黑性状表现的比例为______,若子一代中______,则无法判断灰身黑身性状的显隐关系。

(3)果蝇的红眼对白眼是显性,控制这对相对性状的基因B、b只位于x染色体上,y染色体上没有相对应的基因,如图乙、丁所示。只考虑B、b,乙果蝇的基因组成可表示为XBXb,它产生的生殖细胞有______种类型。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花的主要结构是( )
A.花萼和花冠
B.子房和胚珠
C.花粉和花药
D.雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病是隐性基因控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,那么这对夫妇的体细胞的基因型分别是

A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图,下列说法不正确的是

A. 杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋

B. 无论高茎豌豆作母本还是矮茎豌豆作母本,F1都是高茎,说明高茎是显性性状

C. 完成人工传粉后还要套上袋,防止其它花粉污染

D. 实验结果需要统计每个豆荚中的种子的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于生态环境急剧恶化,我们应该( )

A. 积极行动起来,宣传保护环境的重要性 B. 无能为力,任其发展下去

C. 别人怎么做,我就怎么做 D. 把自己的家装扮好,外面怎么样无所谓

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